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写作文的格式怎么写先写题目在
1、题目。要把题目写在第一行正中间;
2、主要内容和中心。要在题目下面,空两字写正文; 3、结尾。最后加上结尾的标点符号。
4、写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料。 扩展资料: 题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略) 二、周丽同学细心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚,说“好得快”。(详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题) 参考资料:百度百科_作文提纲
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人.在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!老师,您是幽默的.记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的.一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的.您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点.老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!老师,您是善良的.记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理.回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望.老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望.老师,您是专注的.
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案.仿佛解答这道难题的人是您而不是我们.老师我要感恩于您.因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸.老师,您是神奇的.当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片.您的种种,都令我们深深地折服.老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片.老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚.老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作.我为我们有这样的好老师而感到骄傲!老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福。
1、主标题居中书写,字号应大于正文,主标题是文章的大标题,用来提出文章中心或主旨。
2、副标题应紧靠大标题下,正常情况下,要在大标题第三个字下开始写破折号,中间不空行,所用字体也应区别于主标题。
副标题是指用来解释主调体的话,跟在主标题后,更多时指出时间地点等。 扩展资料: 一、命题方法:
读书读皮,看报看题,是说标题应先声夺人,提升作品。但如何写出具有吸引力的标题呢?
1、标题要让读者一见钟情,就要在标题中增加有效信息。最有效的信息是包含趣味性的有用信息。在应用写作中尤为重要。多想几种表达方式。题无定法,简洁明了就好。能表现编辑独特的个性魅力,形成自己的风格是最好的。例如,原标题为《“别把自己当爷”当成为奥运健儿铮言》,不妨改为《姚明:“别把自己当爷” 乃铮言》。 2、标题含而不露、点到为止。例如,原标题为《核准制回归市场经济本义》,可改为《民间资本:“非禁地,即可进”》(2021年7月)。 3、标题的“倒金字塔”
把标题里最重要的、最能吸引眼球的、反映最新或本质的变动的关键词放在标题的前一部分,最好是标题的第一个字,这可以叫标题的“倒金字塔”。例如:原标题《让困难群体有房住 建设部回应廉租房焦点问题》可改为《如何租廉租房 建设部回应焦点问题》 4、不用虚题。尽量主谓完整。
二、新闻标题:
单条新闻的标题,包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。 1、主题--标题中最主要的部分,说明最重要的事实或思想,字号最大。 2、引题--又名肩题、眉题,位于主题之前的辅助性标题,主要作用是引出主题。 3、副题--又名子题,位于主题之后的辅助性标题,主要用事实对主题作补充和解释。 4、提要题--位于稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前,用以提示稿件主要内容的题。
5、小标题--又名分题、插题,分嵌于新闻稿件之中,用以概括介绍稿件每一大部分的内容,具有分段或分类的作用 参考资料:
作文的书写格式怎样才算正确?编辑同志:关于作文的书写格式问题,在我们这我存在着两种不同意见。
有些教师认为,文章的题目(指记叙文)应写在文格纸(或作文本)上的第二行的中间(第一行留空),题目下边再留空一行,然后在行二行起空两格写正文。也就是说,在方格纸上抄写作文时,第一行留空,第二行的中间写题目,第三行留空,第四行方写正文。 然而,我看到的《小学作文指导大全》(北京师范学院出版社1989年版》上说的并不是这样。这本书在关于《作文书写格式》一节中说“一般记叙文的书写格式比较简单:题目写在第一行的中间,如果需要加副标题,就在题目底下画一个破折号,把副标题写在破折号后面就行了。
记叙文的正文部分在分段写的时候,每一小段的开头要空两格。……”但是,我们按照这种格式指导学生写作(题目写在第一行的中间,正文的第二行空两格写起),在期末或毕业统考时,被一些批卷老师视为“格式不对”,每篇作文因此而被扣去两分。 请问,究竟作文格式怎样书写才算正确?河池市白土乡德里小学覃仕亮覃老师:关于文章书写格式问题,关一种书写格式是规范的,可以使题目醒目突出。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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