古诗 采莲曲

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课题 ： 古诗诵读 《采莲曲》 【学习目标】： 1、会认“莲、罗、裁”。

2、正确流利地朗读并背诵古诗。 3、了解诗文大意，感受人与自然的和谐、恬静之美。

【重难点】：正确流利地朗读古诗、背诵古诗，感受人与自然的和谐、恬静之美。 【导入新课】： 【定向导学·互动助学·当堂检测】

自研自析

1、自由读读本课的生字。

（内容·学法·时

2、借助拼音读古诗，读通读顺

间 5分钟） 小组互动对学：

1、对子学习本课3个生字。

互探互析

小组互动群学：

（内容·形式·时

1、诗中的内容你读懂了哪些？

间 5分钟）

2、你的眼前出现了什么画面?

品读古诗，讲解诗意，体会文中情感。

展示共析

1、交流诗中读懂的内容。

（内容·方式·时

2、读诗句，你的眼前出现了什么画面？（结合具体诗句）

间 20分钟）

3、你有什么感受？（结合重点词和诗句谈感受）

总结升析 碧绿的荷叶层层叠叠，粉红的荷花星星点点，悦耳的歌声飘飘悠悠。（梳理·记录·拓

诗人王昌龄带我们来到一片多么迷人的荷塘啊！ 展5分钟）

背诵并默写古诗。

采莲曲

唐 王昌龄

当堂检测 （5分钟）





中国地质大学附校导学案

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