苏少版音乐三年级下册《铃铛舞》教案

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《铃铛舞》

教学内容

唱、奏《铃铛舞》。

教学目标

指导学生用明快活泼的声音学唱《铃铛舞》，抒发苗家儿童对生活的热爱。

教学重点难点

多种乐器奏《铃铛舞》。

教学过程

一、组织教学

师钢琴弹奏《铃铛舞》，生律动进教室。 二、歌曲：《铃铛舞》

1、导入：你们真幸运，赶上了苗族人民正在过节，好多苗族小姑娘在欢快地舞蹈呢！听到音乐你想做什么？为什么？ 2、深入体验歌曲：

⑴聆听主题音乐：边听边哼唱。 ⑵吹奏主旋律：教师示范演奏 学生练习（分句练习）

⑶小组合作设计动作，用不同的方式表现主题音乐。 ⑷小组展示表演： 如：A、声音：嘿嘿 B、拍手跺脚：XX

C、打击乐器：XX（三角铁、铃鼓、沙球等） 3、情感激发。 三、师生总结

西南地区少数民族的人们，喜欢用树叶吹出动听的声音。请你也学一学，试着跳一跳。

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