高考语文冲刺复习技巧_高考语文最后阶段复习的方法

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集中性

高考语文冲刺复习技巧_高考语文最后阶段复习的方

法

制定目标时，不行贪多，要集中，一堂课要重点解决一两个问题，争取一课一得或一课两得，“伤其十指，不如断其一指〞就是这个道理。



连续性

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文

制定目标时，要依据学问的相关性和能力的联系性，有打算有序列地

化，其运行的形式也是语言文化。关于高考语文冲刺复习技巧，盼望对您

制定目标，以形成学问和能力的链条，到达学问的系统化。

有所关怀。欢迎大家阅读参考学习!

针对性



制定目标时，一要针对《考试说明》规定的各种能力要求，二要针对

复习方法】

复习的重点、难点，三要针对学生学问能力的薄弱环节，努力做到有的放

明晰性

矢。目标要具有可量性。复习目标的制定要便于评估量化和操纵，便于在

制定目标时，切忌模棱两可、模糊其辞。每一个单元，每一个专题，

复习过程中进行矫正和反馈。

每一节课，每一项复习活动都要有明确的规定要求，让学生一目了然，心

复习策略】

中有数。

要有阶段性和层次性

可行性

一般说来，语文总复习支配四个阶段为宜。第一阶段根据课本单元的

制定目标时，要依据学生实际，尽量做到切实可行，因材施教。不同

编排顺序进行复习(一般称横的复习)，一单元一检测。这个阶段的复习，

的班级要有不同的要求，防止目标过高或过低。过高简单挫伤学生的主动

重在把握课本学问，提高能力，使课本学问系统化，第二阶段根据《考试

性，过底简单掩盖矛盾，使学生产生自满傲慢心理。



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说明》的37项能力要求进行复习(一般称纵的复习)，一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最终穿成串，连成线，到达系统化。第三阶段是综合训练阶段，通过一系列的练习，进行限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用学问的各种能力，做好考前的练兵。第四阶段是学生自己看书，自己总结，自己查漏补缺，同时养精蓄锐，迎接高考。 要有可控性和针对性

语文复习的打算性还表如今它的可控性和针对性上。制定的打算要有

行。同时又能依据复习进展的实际，敏捷地加以调整，使复习发挥的效益，取得效果。

高考语文最终阶段复习的方法 查漏补缺最为有效

语文老师说，查漏补缺是这个阶段首先要做的一件事。考生们要把平常测试和几次模拟考试的试卷找出来，作一次全面的分析，找出自己最薄弱的部分，整理归类后分析出症结，有针对性地进行补救，少犯低级错误

长打算和短打算;既要有单元打算，又要有课时打算;既要有专题训练打算，少失分，这是“抓〞分的第一招。 又要有综合训练打算;既要有一个月的打算，又要有一周的打算。制定的打算要便于操作，便于落实，防止落实失控。制定打算要有针对性，要搞

最终阶段里，最能“抓〞的分无非就是识记部分的内容，这些题是可以临时抱抱佛脚的。此外，要留意多音字和平常在方言中易读错的字。假

调查讨论，搞好民意测验，要了解学生实际，听取学生要求，有的放矢。如有余力，还可以看看成语和熟语，对那些在生活中运用广泛却又经常易制定的打算肯定要与学生见面，让学生做到心中有数，主动协作，变被动为主动。这样总复习才能有条不紊，扎扎实实，有纲可循，有章可依。 要有敏捷性

语文总复习制定了打算，除了时间和内容的支配，还有教学方法的支配。某一阶段某一单元某一课时实行什么样的方法必需具体缜密，切实可

出错的尤其要重视。

还有一招是“抓〞作文：积存素材，触发灵感。目前应读一些范文佳作，熟识一些文体的基本写法。着重选择一种自己擅长的文体，深入讨论这种文体的谋篇布局、语言特征。写议论文就要储备一些名言、实例，写记叙文就要留意故事情节完好，语言生动感人。把近两年的高考范文拿来

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看看，讨论一下这些范文取悦老师的缘由是什么，从中获得一些写作技巧。 具有相关的历程和经受没有?当然假如题干当中有这样的题目问到我们， 好心态是胜利基础

语文老师指出，在考场上会碰到什么样的题谁也不知道，或许一切都在意料之中，或许会大大出乎你的想像。

如某年高考作文题目是以“水的灵动，山的沉稳〞为话题作文，考生假如没有丰厚的文化积存，这样的文章的确难写好。所以当语文考试结束后，很多考生都哭了。这自然影响以后几科考试的心情和质量。 但请考生们记住：良好的心态是胜利的基础。遇到这样的状况，肯定要这样想：反正我做不好，别人未必能做好。大家都在同一起跑线上，怕什么?说不定别人还比我更糟呢!只要冷静冷静，灵感就会源源而至，或许还会超水平发挥呢。

当然，假如碰到题目简洁时，也不要欣喜若狂，因为别人同样也会觉得简洁。这时，冷静、心细者，往往就是胜利者。 高中语文散文备考的方法

第一，了结文章的文体特征，是用来抒情的，的目的是用来传达自己的个人感情。肯定要基于阅读的文本信息来去做相关的题目，而不是问你

我们要结合生活去回答。

第二，把握整体。文章的句与句段与段，文章的结构与结构之间是互相关联的，是特别紧密的，同学们不能是后面问一道题，其中问一句话的含义就到文中找那一句话就算了，应当把这一句话放到整体的文章当中去阅读，去感知去了解，这样我们得到的分数才会相对地完全。 第三，留意文章当中抒情和议论的句子。它应当就是来说明想表达情感的这么一个信息源头。肯定要把它有效划分层次，最简洁的层次就是每个自然段。的习惯就是划分层次，给每一段标上段意，连接起来，那文章的行为思路抓得特别清楚了，后面的每一个题就迎刃而解了，这个是对于散文方面的一个比较切实可行的一个方法。 高考语文冲刺复习技巧

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