四年级美术画优质课教学设计

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画优质教学设计

教学目标：

1、分析草类植物的结构，外形特征。并能进行描绘，表现草类植物的特征。 2、使学生能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间，草与人物之间或动物之间的穿插，遮挡和前后位置关系。 3、欣赏画家的作品，进行对比学习。

4、使学生学会观察自然，并认识自然，热爱自然。 教学重点：

1、让学生了解事物的特征在绘画中的重要性。 2、让学生学会观察作画，了解草的结构特征。 3、草丛中的空间关系，前后关系和近大远小等关系。 教学难点：

学生思维的扩散，想象力的充分发展，必须让学生画自己喜欢的东西，并展开想象，多想多画。 教学方法：

多媒体图片和视频展示，讲解并演示。 教学准备：

多媒体课件，示范用的工具

教学程序 一、导入

二、看一看

（一棵草）

教学活动

让学生观察多媒体视频

媒体运用 播放视频

1．让学生分小组讨论观察草叶各部分的外

形特点。叶面出现转折的草和叶面没有出现播放视频 转折的草看上去有什么不同?

2各组再派一名代表说一说你们小组观察的结果。

3．组合游戏。在大自然中草总是会长在一 块儿的，那么，几棵草长在一起会是什么样 呢?引导学生根据平时观察到的几棵草长在 一起的情形，将带来的几棵草组合在一起，注意组合出高低、穿插等变化。 4教师小结：几棵草长在一起时，它们会有前后、高低、大小等各种变化，呈现出生动的自然效果。

1．思考在草丛中除了草以外，还会有些什



（几棵草）

图片

三、添一添


么呢?

2．学生讨论：有蜻蜓、蝴蝶、蚱蜢、青蛙、小朋友、玩具等等。

3．请一两位学生把小玩具或动物标本等放入草丛。

四、改一改

图片

1．打开教材，看一看教材上P18右下角的在教材预留空白处添三片草叶，将这三片草叶进行改画。 画 2．评析指导尝试作业。

(1)画有转折的草叶时，能同时看到正反两个面，叶面外轮廓线产生变化。

(2)画多片草叶时，草叶之间出现了相互穿插、

遮挡，要先画前面的，再画后面的。后面被挡住的部分不用画线条。

1．欣赏教材上的画家作品。观察作品中每课件和线描作品 棵草的转折、穿插等不同姿态，以及画面上动静结合的生动效果。

2．出示其他有关草的优秀线描作品，感受用线的变化。

3．对照刚才自己改画的草，找出与这些作品的差距在什么地方，怎么改进会更好?

1．引导学生根据前面组合的场景进行观察播放舒缓、优美的音乐 描绘：

(1)先画一棵草，注意强调草叶的转折变化。 (2)然后再画几棵草，强调要表现出草的穿插、

遮挡、高低变化。

2．也可以画记忆和想像中的草丛。

(1)将动物、人物等适当地添画到草丛中，要画出前后遮挡关系，注意：草是主体，添加物不能太多。

(2)思考：还要怎样画，画面才更加完善呢? 1．将学生作业都展示出来，学生下位互相 欣赏、评论。

2．总结：今天我们用自己的眼睛观察了许许多多不同的草，并且用生动的线条描绘出了美丽的草丛，感受到了大自然的美。同时我们也明白了，只有认真仔细地观察，才能描绘出千变万化的事物。



五、赏一赏

六、画一画

七、评析

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