帮助和善良

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帮助和善良

那是一个晚上，最后一节课，老师让我们自由活动。我拿起同学借的书和作业，去了二楼。很快，我写完了半篇论文。感觉差不多准备好了，就开始看书。就在我着迷的时候，“大姐”旁边一个胆怯的声音打断了我的思绪。我不高兴地抬起头，看见一个又黑又瘦的男孩站在我面前。“你有什么东西可以撬开门吗？例如，ic卡、电子秤等。他指着身后的门对我说。我朝他给我指的方向看去。很明显，这孩子放学后跑去做某事。他回来的时候，教室的门是锁着的，但是他的书包还没有拿出来，所以他想拿东西撬开门。“但是，小哥哥，”我对他说，“我没有带尺子或者别的东西。”“那么，你能把你的钢笔借给我吗？”他又怯生生地对我说。我看着他痛苦的脸，心软了，就把笔借给了他。他拿着笔走到门口，可惜没打开。他又把钢笔还给我了。我实在忍不住了，对他说：“小哥哥，你是五年级的吧？”“是的。”“那你为什么不去五年团找你班主任开门？”“我看过了，老师不在。”他悲伤地说。那种方式让我觉得对不起他。然而，我应该帮助他。我能怎么做呢？

这时，下课铃响了。我该回家了。我收拾好东西准备上楼。就在我走几步的时候，那个男生从后面叫我。

“大姐！”

我忍不住又回头。男孩一脸不情愿地对我说：“大姐，你能从楼上借把尺子吗？”

哦，我的上帝！我已经尽力了，他甚至想要我.另外，马上就要放学了。妈妈着急该怎么办？而且我的书还没还给同学！

于是，我婉言谢绝了他，准确的说是撒谎：“不好意思，今天没带尺子！”这让我感到愧疚。最后，我甚至不知道我是怎么离开的.

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跑上楼，学生都走了，只剩下值班的学生。我匆匆收拾好书包，把课外书还给同学。我跑下楼，但还是很担心。在二楼的时候，我犹豫了一下：也许我真的应该帮帮他。然而，当我来到刚刚读书的地方时，男孩已经离开了。不知道他现在怎么样了。

我悲伤地离开了.我失去了一个善良的机会。

简评：既然你意识到了，说明你还是一个善良的人，以后要抓住善良的机会。 2 / 2

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