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三年级语文下册《燕子》课文练习及答案
一、 看拼音,写词语。
zèng sòng yán liào huǒ yàn zhǔn bèi xìng qù
róu ruǎn hū xī cōng míng lún liú kěn dìng
二、 照样子,写词语。
严严实实(AABB式)_______________________________ 又松又软(ABAC式) 又___又___又___又___又___又___ 不慌不忙(ABAC式) 不___不___不___不___不___不___
三、 比一比,再组词。
碍(_________) 沫 (_________) 状(_________) 密(_________) 得(_________) 抹(_________) 壮(_________) 秘(_________) 场(_________) 零(_________) 继(_________) 套(_________) 肠(_________) 凌(_________) 断(_________) 县(_________)
四、 把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。
各(_____)各(_____) (_____)(_____)摇摇 成群(_____)(_____) (_____)(_____)辈辈 (_____)光(_____)色 瑰丽(_____)(_____) (1)_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙碌不停。 (2)霞光把天空映得_______,构成了一幅壮丽的图景。
五、 选择正确的词语填空。
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浓香 清香
(1)八月,桂花开了,(_________)四溢。真是“桂树花开,香飘十里”啊!
(2)我一进门就闻到一阵荷花的(________)。
创造 制造
(3)早在几千年前,我们的祖先就(______)了文字。 (4)这台机器完全是他们自己(______)的。
六、 根据课文内容,看拼音写词语。
轻风微微地chuī fú(______)着,如毛的细雨由天上sǎ luò(______)着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gǎn jí(______)似的jù lǒng(______)来,xíng chéng(______)了光彩夺目的春天。
七、 课内阅读。
一____乌黑的羽毛,一____剪刀似的尾巴,一_____轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 1.在横线上填入恰当的量词。
2.第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。
3.文中划线的句子把________、________、________当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。
4.第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点,不但写出了燕子飞行________,而且写出燕子飞行的________姿态。
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参考答案
1、赠送 颜料 火焰 准备 兴趣 柔软 呼吸 聪明 轮流 肯定
2、高高兴兴 干干净净 认认真真 红 大 白 胖 高 壮 干 净 清 楚 三 四
3、妨碍 泡沫 状况 秘密 得到 抹布 壮观 秘密 场 零度 继续 被套 肠子 欺凌 剪断 县长
4、种 样 飘 飘 结 队 祖 祖 五 十 比 成群结队 五光十色
5、浓香 清香 创造 制造
6、吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 7、
1.身 双 对
2. 轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 灿烂无比 3. 花 草 叶 灿烂无比 4. 飞行 快 灵活
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操无
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