中外的高考作文比较

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【日 期】2012.06.05 【来 源】呼和浩特晚报 您咨询的该报纸正文为:

SAT全称为“学术能力评估测试”在美国已经有110年的历史据说最早是为了在美国军队中消除种族歧视而设。如今SAT已经演进成为美国大学招生时的重要标准,在中国人眼中,则被认为是“美国高考”。

SAT被认为是进入美国大学的必经之路,像美国最优秀的“常春藤盟校”8所大学,全部要求提供SAT成绩。不过,SAT虽号称“美国高考”,但与中国高考的“一考定乾坤”不同,SAT无论是成绩要求、题型设置还是社会认同度上,都比中国的高考要灵活得多。

我国的高考恢复33年来,已经基本形成了固定的模式。与我国不同的是,尽管大部分美国学校都要求SAT的阅读、写作、数学三门科目考齐,但康奈尔大学就不要求学生提供写作成绩,而有的学校像哈佛却要求学生在这三门之外再提供SAT2成绩。

所谓SAT2,类似于我国某些省份高考3+综合+X”模式中的“X”,即从多门备选科目中选择一到两门考试。不同的大学对选择的科目有不同的要求,有的大学更是把科目的选择权下放到院系一级,比高考中的X更灵活。

根据SAT的组织者、美国大学理事会的观点,SAT考查学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。大学理事会称,SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践,运用于分析、解决问题的能力,而这些知识在大学是至关重要的。 北京新东方北美考试部项目主管李楠楠接受采访时表示,考试设置体系而言,美国的SAT/ACT考试Qualified考试,即我们说的智力,侧重于学生的基本逻辑思维能力考查,而中国是基于知识水平的测试,即基于给学生分等级的一个“优秀”的概念。

李楠楠指出,仅以作文为例,SAT作文直译叫做“批判性写作”,其目的是分析、评价、说明和说服。比如说写一个有关闯红灯的文章,理性的思维侧重于闯红灯动机分析、结果分析、面临的法律惩罚等方面的考量。

同样是一个有关闯红灯的文章,中国可能注重于一个外表打扮如何的人,如何闯红灯,结尾可能是呼吁或感慨。基本上如果作文中出现几个复杂的句型或不常用的词汇,可能就会得高分。

62日刚刚结束的SAT考试中,亚洲和北美考区采用了不同的题目。亚洲考区的题目是“人们是应该尊重和包容不同的观点,还是应该站出来反对自己认为错误的观点?”北美考区的题目则是“解决一个问题是否会带来新的问题”。

北京新东方学校北美考试SAT项目教研负责人张霄今天上午接受记者采访时表示,这次的作文题目属于SAT作中较为规矩的命题,体现出SAT写作考试的一些特点,如基本上不考虑考生观点的正误,而是考查其论证能力,也就是说,只要对给定话题进行论证,做到自圆其说即可。

张霄指出,这次SAT考试的题目,与高考的考题,无论是语文作文还是英语作文,都“交集不大”。

张霄认为,SAT是学术测试而非语言测试,它假定考生拥有足够的英语能力,从这个角度来说,SAT的写作实际上要比高考更简单。高考语文作文要求学生在归纳和概括之后,就一个论点进行论证,而SAT写作则略过了第一步,只考查论证能力。所以,两个考试在考查学生的论证思路上是相近的,不同点则是高考作文的难度更高。据《法制晚报》

美国高考 大学自己定考题 类似3+X

就在中国的高考考生们进入考前的最后冲刺时,62日,号称“美国高考”的SAT也在包括中国在内的多个国家和地区开考。

虽然都叫高考实际上SAT的形式和内容都与中国高考有些不同。北京新东方学校的专家称,如果和中国相比,


美国高考作文比中国高考语文作文难度要低,只要自圆其说,论证逻辑正确就好。 中美对比 SAT重逻辑 高考测水平 最新作文 对比分析

美考查论证能力 重在自圆其说

【日 期】2015.05.15 【来 源】忻州晚报 您咨询的该报纸正文为:

民国时代的高考,特别是国文一科,发生过许多令人始料未及的趣事。

民国的国文科目,就是如今的语文。不过,看民国时期的高考试卷,我们便会发现,民国高考的题量很小。尽管民国的高考有自主招生、联合招生和统一考试等多种形式,但在很多时候,国文试卷的题目往往就几道成语解释,加作文题。甚至,有时候,整张国文试卷只有一道作文题。所以,很多考生往往不到半个小时,就答完交卷。 而在当时,对于高考,多数人都还是抱着摸石头过河的态度。而在作文的批阅上,更是见仁见智,因此常常会产生一些趣闻。

胡适当年参加高考,阴差阳错地因为一篇满分作文,而成了高考的幸运儿,被选送到美国的康奈尔大学。那一年的高考作文题是《不以规矩不能成方圆》。这题目,照理说在理解题目的意思上,并没有什么困难,无非是要考生回答规矩的重要性。

可有考据癖的胡适,看了这个题目,却不禁手痒了。胡适对于考据,一向有着很深的兴趣。后来,胡适常说,有九分证据,就不能说十分话,这便是在考据中培养出来的一种严谨的学术态度。而当时,胡适决定从考据学的角度,来写这篇作文

可想而知,胡适的整篇作文,都是围绕“规矩”二字进行考据,讲述了这两个字的历史渊源以及演变。可不管写得再好,这篇作文最终是跑题了。幸运的是,胡适碰到了一个同样对考据学深有研究且对胡适作文极为赞赏的阅卷者,于是给了这篇作文满分。就胡适而言,当时未必不知道,自己的作文是跑题的。不过,胡适参加考试太过匆促,照常理来说,本来考上的机会就微乎其微。可能也正因如此,胡适的心态反而彻底放开,觉得既然没希望了,就照着自己喜欢的方式来答题。结果,误打误撞,反而因为这篇满分作文,而搭上了末班车,这倒是胡适始料未及的。 与胡适有类似经验的,还有一个人,就是诗人臧克家。当时国立青岛大学自主招生,国文试卷是由当时担任国立青岛大学文学院院长的闻一多出的。整张卷子,也只有两道作文题,且二选一即可。第一题是,为什么报考青岛大学?而第二题,更是简单,只有四个字:生活杂感。任何对生活的杂感,都可以写入作文

臧克家选择的是第二题,但答案只有三句话:“人生永远追逐着幻光,但谁把那幻光看作幻光,谁便沉入了无边的苦海!”这句话用时下流行的话来说,无非就是一句话——神马都是浮云。就是这三句话,让臧克家得到了九十八的高分。

可就是这样,臧克家其实也是考不上的。因为,他的数学成绩是零分。两科相加,也还不到一百分,平均分都还没及格。但就是那三句话,打动了闻一多,最终被文学院破格录取,成了国立青岛大学文学院的学生。 在提倡标准答案的如今,这些民国名人的趣事,读起来顿觉趣味横生。

【日 期】2011.12.04 【来 源】法制晚报 您咨询的该报纸正文为:

SAT全称为“学术能力评估测试”在美国已经有110年的历史据说最早是为了在美国军队中消除种族歧视而设。如今SAT已经演进成为美国大学招生时的重要标准,在中国人眼中,则被认为是“美国高考”。 根据SAT的组织者、美国大学理事会的观点,SAT考查学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。大学理事会称,SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践,运用于分析、解决问题的能力,而这些知识在大学是至关重要的。在美国,学生一般会在101112年级(相当于我国的高中阶段)参加SAT考试此外,大学理事会还表示,SAT成绩和平均成绩点数(GPA)结合起来,可以更好地让大学招生部门了解一个学生的水平。

SAT被认为是进入美国大学的必经之路,像美国最优秀的“常春藤盟校”8所大学,全部要求提供SAT成绩。不过,SAT虽号称“美国高考”,但与高考的“一考定乾坤”不同,SAT无论是成绩要求、题型设置还是社会认同度上,都比中国的高考要灵活得多。 没有绝对

考了高分照样会被刷掉

在美国大学的招生部门看来,SAT是美国大学审核美国国内申请者的依据之一,但所有美国大学都不会将SAT作为


衡量学生的唯一标准,对外国申请者更是如此。有研究称,SAT成绩在美国大学的整个录取评价体系中所占的比重只有25%,在一些学校,甚至不如体育特长的分量重。

因此,SAT能考高分固然是好事,但绝不是保证录取的护身符。相反,高分者被大学拒录的现象屡见不鲜。

记者统计了美国常春藤盟校8所大学的2010年的录取情况后发现,不少SAT考高分的学生同样没有被录取。以耶鲁大学为例,SAT考满分2400分的学生被拒录的其实不在少数,相反,在被录取的学生中,SAT最低的其实只有1400分。哈佛大学甚至招进了一名只有1100多分的学生。这种情况,倘若发生在中国的高考中,一定是爆炸性新闻。

可以说,与我国高考的“一考定乾坤”不同,优秀的在校成绩、高标准的论文、丰富的课外活动以及有分量的推荐信都是申请者走进顶尖大学必备的资本。 不同组合

组合多变比高考更灵活

我国的高考恢复33年来,已经基本形成了固定的模式。与我国不同的是,尽管大部分美国学校都要求SAT的阅读、写作、数学三门科目考齐,但康奈尔大学就不要求学生提供写作成绩,而有的学校像哈佛却要求学生在这三门之外再提供SAT2成绩。

所谓SAT2,类似于我国某些省份高考3+综合+X”模式中的“X”,即从多门备选科目中选择一到两门考试。不同的大学对选择的科目有不同的要求,有的大学更是把科目的选择权下放到院系一级,比高考中的X更灵活。 目前SAT2分为数学科学、语言、英语历史社会科学五大类。其中数学类有数学一和数学二两门,科学类有物理化学、生物三门,语言类有法语、德语、西班牙语、中文、日语、韩语、希伯来语、拉丁语等十二门,英语类只有英语文学一门,历史社会科学类有美国历史和世界历史两门。以上加起来共计二十门考试。当然,语言类考试中,外国学生是不能选择自己母语的考试的。因此中国学生在参加SAT2考试时,一般选择数学类或者科学的几门考试

重逻辑思维 作文看分析

考试本身来看,SAT高考在题型设置上也大不相同。北京新东方北美考试部项目主管李楠楠接受法晚记者采访时表示,就考试设置体系而言,美国的SAT/ACT考试是“Qualified考试,侧重于学生的基本逻辑思维能力考查,即我们说的智力,而中国是基于基本水平的测试,即基于给学生分等级的一个“优秀”的概念。

仅以作文为例,SAT作文直译叫作“批判性写作”,其目的是分析、评价、说明和说服。比如说写一个有关闯红灯的文章,理性的思维侧重于闯红灯动机分析、结果分析、面临的法律惩罚等方面的考量,最后得出闯或不闯的结果。 而中国英语高考作文一般是看图作文居多,会考查想象力、描写能力、语言等。同样是一个有关闯红灯的文章,可能注重于一个外表打扮如何的人,如何闯红灯,结尾可能是呼吁或感慨。最常见的就是中国学生如果作文中出现几个复杂的句型或不常用的词汇,可能就会得高分。 2010年美国 常春藤盟校

SAT平均录取成绩

(中间50%的考生成绩) 布朗总分:1990-2300

阅读:650-760/数学670-770 写作:670-770

哥伦比亚 总分:2050-2320 阅读:680-770/数学680-780 写作:690-770

康奈尔总分:1290-1500

阅读:630-730/数学660-770

(康奈尔大学不要求SAT写作成绩) 达特沃斯 总分:2000-2320 阅读:660-770/数学670-780 写作:670-770

哈佛 总分:2070-2350

阅读:690-780/数学690-790 写作:690-780


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