大扫除自理教案

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小班社会教案《大扫除》

小班社会教案《大扫除》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能有控制的画直横线，在表现整理娃娃家物品的情境中，体验劳动的乐趣，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动目标:

1、在表现整理娃娃家物品的情境中，体验劳动的乐趣。 2、能有控制的画直横线。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备:

"吸尘器"·将两支深浅不同颜色的水彩笔用胶带纸捆绑，上面贴有吸尘器冬片。淡紫色纸作底板、用奶黄、淡绿色纸剪出各种家具的形状作为粘贴的材料。固体胶、抹布等。迷你型吸尘器一台。

情景布置:娃娃家(家中有小床、桌椅等家具)，地琰，地琰上有垃圾。 过程:

一、情境导入

1、老师用语言激发幼儿帮助娃娃家打扫地毯。提问:你们有什么办法帮宝宝把地琰打扫干净呢?

2、教师用吸尘器打扫娃娃家。

3、老师小结:先从左到右一排一排吸，再从上往下一排一排吸，每个角落都吸到，就干净啦!


二、大家一起来打扫

1、教师与幼儿共同操作画直线，以儿歌提示操作的方法，同时丰富词语:左、右、上、下。

2、教师演示把家具模型纸贴在画好线的纸上。 三、宝宝自己来打扫

1、幼儿自己来打扫，教师按操作步骤逐步提供材料。 a)提供地琰、双色蜡笔。 b)家具模型纸、固体胶。 c)细勾线笔。

2、在幼儿操作过程中，教师以儿歌的形式提示幼儿正确使用材料。

四、欣赏各自打扫的房间，看看哪个房间最干净最漂亮。 小百科:人们通过大扫除，表达了对新年的除旧迎新的思想。大扫除的同时，有些家庭还会扔掉一些旧的东西，譬如衣服、鞋子等，并购置更多的东西，也代表了除旧迎新。

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