五年级语文话题作文试题

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五年级语文话题作文试题

1. 习作。

《自己的花是让别人看的》，德国民族那种“人人为我，我为人人”的精神深深地打动了季羡林老先生，也深深地打动了我们，请你结合我们创建 的“生态校园”，畅谈一下你这方面的感受！不少于400字。 【解析】略

2. 妙笔生花。（30分）

生活是一座桥，一座充满挑战的桥。每当我们长大一岁时，便向桥那头迈进了一步。桥那头是什么？地狱、天堂，还是什么极乐世界。其实这些都无关紧要，重要的是我们在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情。这些事情攒起来，就成了有喜有悲、有滋有味的生活。 请你写一写你在生活中遇到的一些事，写写你的体会。 【解析】略

3. 习作。(30分)

中秋节是中华民族的传统节日，每到这一天，许多远离家乡的人，纷纷赶回家中，与亲人欢聚一堂过团圆节。今天我们就围绕“中秋”写一篇习作，题目自拟。

【答案】提示：每年的中秋节，你是怎样过的？描写时可运用本单元课文中作者表达情感的方法，突出一家人团聚时的其乐融融。 【解析】略

4. 小小练笔场。

读了《泊船瓜洲》，你对诗人的心情是否理解？如果你遇上了诗人，该如何劝解一番？ 【解析】略

5. 习作。(25分)

通过这一单元的学习，我们从不同的角度感受到了父母对我们的深情，这种人间真情在我们身边无处不在。比如父子情、兄弟情、朋友情……正是有了这些人间真情，我们才能健康快乐地成长，这次习作就请同学们写写这些人间真情，注意要把事件写清楚，写具体。 【解析】略

6. 习作。(30分)

“六一”联欢会上的代表发言，班中竞选班干部的讲话，到社区参加围棋比赛得了冠军，请你在领奖台上谈感想……遇到各种场合，需要事先作点准备，写份发言稿。请你根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。

要求：（1）内容要具体；（2）感情要真实，语句要通顺；（3）要体现一定的主题。

【答案】提示：发言稿是参加会议者为了在会议上发表自己的意见、看法或汇报思想工作而事先准备好的文稿。写发言稿时，首先，明确是在哪种场合做什么内容的发言，针对什么内容什么人而讲；其次，确定发言的主题，主题要符合当时会议的精神，要健康、有意义、有倡导性与号召性；再次，所讲内容符合听众心理，语言流畅生动。如：欢庆“六一”，学生代表发言，第一，要祝贺全校师生节日快乐；第二，要感谢学校老师为我们的活动所作的准备；第三，让我们用精彩的演出来欢庆这美好快乐的时刻…… 【解析】略

7. 作文。（30分）

同学们，在你们的记忆中，或许有那么一个场景令你难以忘怀，请选择一个难忘的场景写下来。写的时候要把场景写具体，写清楚。 【解析】略

8. 爸爸妈妈一定表扬或批评过你吧?请你写一写事情的经过，尽量写出自己当时的心情。


【解析】略

9. 小小练笔场。

课文中的母亲勤劳无比，如果请你替作者表达一下对母亲的养育之情，你会如何表达？ 【解析】略

10. 回忆一下，你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象。你能把这件事写下来，写出自己对父母的感激之情吗? 【解析】略

11. 你喜欢旅游吗？哪些地方的景点给你留下了深刻的印象？选择一处写下来，试着将学到的一些表达方法运用到自己的习作中。 【解析】略

12. 习作。(30分) 创编一则小故事。

要求：（1）选用下面的词语(至少4个)并能够反映出一个道理；（2）题目自拟，内容完整，主题突出，语句流畅，并在文中用横线画出你所选用的词语。 小草 沙砾 水珠 森林 月亮 小溪

【答案】提示：先想一想给出的这六个词语之间有什么联系，它们会反映一个什么主题。可运用童话故事的方式来说明一个道理。 【解析】略

13. 快乐作文天地。(20分)

生活中的感动无处不在，相信你也一定听到、看到甚至经历过深深触动你心灵的事情吧，请你选择一件令你感动的事写下来。

要求：内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟，别忘了，写完后再认真改一改哟！ 【解析】略

14. 习作芳草地。（30分）

时光飞逝，岁月无痕。蓦然回首，你可曾有些许的惋惜和缺憾？打开记忆之门，回顾成长的经历，以“难忘_______那段日子”为题，写一篇不少于450字的记叙文。 【解析】略

15. 习作表达。（请另附纸）(30分)

你喜欢读书吗？读一本好书，就如同结交一位好朋友。你一定读过许多好书，结交过许多“好朋友”，在与书的交往中，一定发生过很多动人的事。请你以“我与书”为题写一篇作文，体裁不限，题目自拟。 【解析】略

16. 作文：（30分）

在你的身边，有许多人在关爱着你，请你从中选择一位写下来。要通过具体事例，表现出人物的品质，还要把人物的外貌、动作、语言、神态写出来。题目自拟，做到内容具体生动，语句通顺流畅，不写错别字，卷面整洁。字数不少于450字。 【解析】略

17. 习作芳草地。

花腹驼鹿那种直面困难的勇气让我们震惊，在我们生活中也会遇到一些困难与挫折，你是怎样处理和面对的？选择一两个事例，说说你的感受。题目自拟，400字以上。 【解析】略


18. 看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于

350个字。



【解析】略

19. 习作展示台。（请另附纸）（30分）

时间过得真快，转眼一学期已过了一半。在这段时间里，你一定有许多难忘的经历和感受，赶快写下来，与大家一起分享与交流吧！

要求：写出自己的真实感受。注意运用自己积累的好词好句，把句子写通顺。题目自拟。 【解析】略

20. 笔下生辉（21分）

同学们最近又游览过哪些景点吧？请你把印象深的一次经历写下来。

要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在400字以上。 【解析】略

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