小班公开课粘贴画教案.docx

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小班公开课粘貼画教案

教学FI标：

通过体验以纸材为主的造型表现活动，初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创 作方法。

过程与方法：感受剪纸、撕纸艺术的美，领略多种艺术文化，激发对美术造型表现及欣 赏活动的兴趣。情感态度与价值观：培养观察感知，审美能力，提高创作能力。

教学要点：重点：欣赏感受剪纸，撕纸艺术之美，学习剪纸，撕纸造型表现的方法。 难点：运用方法创作。 教学资源： 课件；教具：范画 学具：卡纸，彩笔，图画纸 板书设计： 剪剪撕撕贴贴画画 撕纸（剪纸）贴纸添画 教学过程设计： 一、 导课明标：

1•看视频：微课堂：变废为宝巧用碎纸片（教师打开视频，播放，教师配音）

2. 教师总结视频：视频里播放的是利用废弃的纸片，然后用了添画的方法来画画，今天 我

们就来学习添画。

3. 出示课题：剪剪撕撕贴贴画画

二、 自主学习：

1•看课件：撕下来的废纸。问：同学们看看这个小小的废纸片像什么？答：切了的西瓜,

弯弯的小船??纸片转换角度。问：现在又像什么呢？答：月亮，镰刀??再变换角度。问：现 在像什么呢？答：拱桥，蜗牛?？

2. 总结：原来废弄的纸片可以变换成这么多的东西。那我们一起来开动脑经，发挥一下

自己的想象力，把简单的图形，变成复杂的图案。

三、 合作探究：

1. 分小组讨论，出示课件：圆形可以让我们想到什么？答：球，头，西瓜??三角形可以 让

我们想到什么？答：屋顶，帽子??半圆形可以让我们想到什么？答：蘑菇头，拱桥?？

2. 教师总结：同学们都太棒了，想象力很丰富，都会用简单的形状变成复杂的图形。接

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