生活中的数学(数学小论文)

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时间：二O二一年七月二十九日

一次购物经历引出的思虑之马矢奏春创作



时间：二O二一年七月二十九日

作者：南昌市城北黉舍 六年级 潘帅 指导师长教师：南昌市城北黉舍 廖 文

记得照样去年夏秋订交时令,妈妈说许多商场的服装都开始换季打折了.于是,选定一个安歇日,我们便准备上街“狂购一番”.来到一家商场服装部,还没有来得及看衣服,就被“全场买200送200”的宣传条幅深深吸引了,我们决定就在这家商场选购.不一会儿,妈妈买了一件标价398元的上衣,按商场规定,拿到200元返还券.又逛了一会儿,我们看中了一件标价350元的男装T恤,旁边售价牌上大红宣传栏内写着——6折,我从速拉着妈妈这件可以打折（当时,我还不懂打折的真正意义,只是经常听大人说,知道‘打折’就比本来昂贵）.可是,售货员说：“用返券不打折,只能按正价350元买.”妈妈想想,返券留着也没用,于是就加了150元为爸爸买下了这件T恤.

此事不久,数学课上我们进修“百分数”,个中就有“商品打折”的常识.这使我联想到前几天我和妈妈的经历,总以为有什么不合错误劲的地方.回到家,我把那些衣服一切找出来,用新学的常识“专一苦算”一番.妈妈的上衣是398元,按商场规定,398元缺乏400元,只能返券200元,这样算来假如买四百零几的服装不是更划算吗？再算350元的T恤,用现金打6折,也就是210元/件,我们用200元券不打折,就加了150元,两件衣服标价总计748元,介入“买200送200”活动,妈妈一共交了548元,也就是说消费748元送了200元,只相当于打了7.5折旁边,这和我当初的设法主张---“五折”相差太远了.我从速把本身的设法主张奉告妈妈,妈妈欢乐地说；“我早就算过了,日常平常商场也常打7--8折,‘买200

时间：二O二一年七月二十九日


时间：二O二一年七月二十九日

送200’只是一种吸引眼球的促销手段,不必定就会比平常昂贵许多,只不过这两件衣服是必定要买的,所以就买了.帅帅现在就能用黉舍学的常识帮妈妈购物,真了不起.”得到妈妈的赞扬,我很欢乐,同时我也知道购物中有许多学问值得我们思虑.

此次购物,我收成许多,归纳了一下,购物中要做到三个字：“算、比、想”,

一、算一算,打折前后的价位、其他商场的价位

正如“买200送200”,粗看是打了五折,但有的商场成心把商品的原价改成“198元、298元、398元……”,这样一来,顾客要么少享受了“198元”的优惠,要么就要多消费,加钱买此外商品,以凑够那200元.有的商场是真正给顾客实惠,当然没有概略的五折,但原价位没有随意修正,让顾客明明白白消费. 二、比一比,不要随意纰漏听信花样单一的促销手段

“买一送一”,返券发卖,均是促销手段.就像我们买的两件衣服一共花了548元,只相当于打了7.5折旁边.假如不是因为爸爸等着买T恤穿,我们则无缘无故的多浪费了150元. 三、想一想,是因为需要照样被“很昂贵”迷惑

上个月黉舍组织春游,妈妈带我到商场买春游食物.超市里正在进行“统一蜜桃多买一送一”的宣传.我想：买一瓶450ml蜜桃多就送一瓶200ml的蜜桃多,相当于增加了原量的40％多,可是分娩日期、保质期还有一个月就过保质期了.我们家常日里也不太喝这些,假如不加思虑的买回来,没有得到实惠反而变成浪费.

时间：二O二一年七月二十九日

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