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家庭教育道德实践活动方案
乌镇路小学 邬秀瑛 一、指导思想:
为了体验亲情,体验父母的艰辛,加强子女与父母的沟通与理解;亲身体验家庭道德教育的实践成果,促进未成年人思想道德建设,形成良好家庭教育环境。同学们可以从自己实际情况出发,设计有创意的活动方案。 二、后动方案:
为了拓展同学们的思维,特意设计了几个活动方案供同学们参考,参考方案如下:
1、发现自己身上存在的一个小小的不足,和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正;
2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮他改正; 3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮她改正; 4、开展“我做自己的小主人”主题活动,在一天之中合理安排自己的生活,并学会一项从未做过的生活技能。
5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动,做家庭的小主人,参与家庭生
活(帮父母收拾房间、在父母的指导下 买菜做饭、安排活动等)。 6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。 三、活动要求:
1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记,并写出活动过程的感受与体验。活动方案(1-3)要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。
3、各校要认真组织学生开展活动,并组织学生习作,并在校内择优评选的基础上(中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇),于12月15日前,将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。
4、选送的习作应附上封面,并写上学校、作者、指导教师。
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