【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高职大学英语在线开放课程教学特点及优势分析》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
高职大学英语在线开放课程教学特点及优势分析
作者：严燕
来源：《环球市场》2020年第04期
摘要：随着信息技术的不断发展，推动了教学信息化的改革的发展。现如今，许多高职院校都实现了线上线下的混合式教学，通过在线开放课程教学能够提高学生的自主学习能力与学习效率，受到广大师生的推崇。本文主要围绕高职大学在线开放课程教学特点与优势进行分析。
关键词：高职;大学英语;在线开放课程;特点及优势
在线开放课程的出现极大的便利了教师的教学，学生能够随时随地根据自己的学习学习，而且授课的形式也非常的便捷，有助于提高学生的学习效率。当前，在许多高职院校中，在这方面的落实不到位，没有对在线开放课程这一课题进行深入的研究。基于此，围绕在线开放课程教学特点与优势进行分析具有重要的现实意义。 一、在线开放课程教学的主要特点 （一）授课形式较为便捷
在传统的课堂教学中，需要教师与学生同时前往教室，这种授课形式受时空因素的限制。但是，随着信息技术的发展，为在线开放课程的实现提供了良好的平台，通过对网络能够实现网上授课，如此便打破了时空因素对学生学习的限制。只要学生拥有智能手机、电脑，学生就可以根据自己的情况合理安排学习。由此可知，在线开放课程具有授课形式便捷的特点，能够满足广大学生的自主学习需求。 （二）学习资源较为丰富
在传统的课堂教学中，教学资源主要依赖于教材以及教师的专业能力，但是一个人的知识终究有限，这也使得学生的学习资源比较有限。但是，网络具有共享性，通过网络人们可以收集更多的学习资料，尤其是在线开放平台中学友们能够互相交流心得，能够分享自己的学习资料。如，在一些在线教学平台上，开设了“名师微课”这个版块，在这个版块中提供了各专业教学微视频、案例资料包等等。学生可以下载这些视频与资料以供学习。 （三）主体转换
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0a1fafbba12d7375a417866fb84ae45c3b35c29d.html
2022-03-22
