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A2015—2016学年第一学期
重庆电信职业学院课程考试试卷统计分析表
课程名称 院(部) 应考人数 任课教师 命 题 情 况
客户关系管理 财会与金融学院 38 贺晓雨 题号 题型 题数 分值 90-100
成绩分布
0
10
26
2
0
0
100%
77
专业年 级班级 参考人数 命题教师
方案撰写
65 80-89
38 贺晓雨 方案答辩
35 70-79
使用教材 《银行柜员基本技能实训》雷玉华主编 人民邮电出版社
14级电子商务1班 缺考人数 阅卷教师
60-69
向鱼莲 50-59
0 向鱼莲 50以下
专科
考试时间 120 分钟 向鱼莲
及格率
向鱼莲
平均分
试题难易程度、份量说明
本门课程期末方案撰写、方案答辩两个部分组成,考核内容共分A、B两套方案,两套方案在题型、难度等方面基本是一致的。就考核方案A难易程度和份量作如下分析:
本次考核的方案来说整体情况良好,学生的及格率为100%,平均分77分,最高分88分,最低分66分;方案的难度适中,本方案进行了考核方式的改革,综合考察学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,以期末方案撰写和答辩两大部分,全部涵盖课程标准中重要的知识点。同学们都能在规定的时间内完成考核方案。
的
试题及情况分析得分率最高和最低
本次考核方案中,方案得分较高平均分45分,最高分50分,最低分40分,该题得分率较高的原因是平时理论知识交扎实,学生对方案内容兴趣较浓厚;而相较之下,PPT讲解及答辩环节的得分率就较低,最高分30分,最低分15分,该题得分率较低是因为学生平时锻炼较少,口头表达能力不强,很难将所学知识带到实际生活中进行锻炼,因此答辩环节表达不清晰方案所描述的逻辑内容。
从学生的考试结果看,大多数学生的成绩集中在80分左右,其中最高分88分,最低分
学生成绩分布情况分析
66分,平均分为77分。其中80分以上占10人,占比26.32%;70-79分段(中等)26人,占比68.42%;60-69分段(及格)2人,占比5.26%.
主要原因分析:主要在于该套方案采取了考试改革,试题类型与通常考试题型有了较大的改变,题型主要考查学生对问题的发现能力、分析能力和动手能力,对学生的要求较高,虽然老师讲授过程中结合生活实践和实际岗位操作很多的案例,调动起了学生学习的积极性;但大多数学生上课虽然认真听讲认真操作,但课后加强练习这方面的时间花得比较少,对知识的掌握不太牢固,对知识的理解消化能力不强,忘性大。
一、教学方面的改进与建议
1、教师在教学过程中要注重知识和技能并重,既要准确传授知识,又要在传授知识的过程中
对
今后教学、命题的改进意见与建议
注重培养学生的各种能力,尤其口头表达能力和交际能力的培养。
2、提高上机操作技能的正确率和速度,将准确操作作为一个上机教学中重中之重的任务常抓不懈,加强“知识与生活联系”指导,给学生提供运用学科知识解决实际问题的机会与方法策略;寻求优化课堂教学的方法与策略,提高学生学习兴趣水平。
3、教学中要进一步贯彻新课改理念,加强自主、合作、探究式学习的科学教学方法,让学生真正成为学习的主人,学会学习;
二、命题方面的改进和建议
1、在总体上保持试题的结构,适当扩大考核的知识面和知识点 2、可加大开放性内容的检测量,将课本知识巧妙地渗透到实践生活中。 3、注重对学生实践能力和认知能力的考查与培养,可加大实验探究内容考查。
分析人签名 教研室主任签名 院(部)长签名
年 月 日
说明:1、本表由任课教师填写,做到填写规范、数据详实、分析具体;
2、对不同专业、年级及本、专科的试卷难易程度和原始成绩进行分析; 3、用蓝、黑墨水认真、清楚地填写;也可电脑打印,A4纸单页双面 。
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