简析秦牧的《潮汐和船》

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秦牧是当代一位知识广博，思想敏捷的散文家，其散文题材广泛，知识丰富，文笔新颖，读之新鲜亲切，给人一种登高望远的感觉。 读读《古战场春晓》，不仅感受到了对中国人民斗争精神的讴歌，又使人享受到踏月吹箫的深幽和奔马射箭的豪壮；读读《花城》，不仅看到作者对劳动人民智慧和新生活的赞美，又使人领略到那花光灯影，溢彩流芳的南国春色；读读《土地》、《社稷坛抒情》等，怎不为散文大家那深邃的思想，丰富的知识和高度的艺术而赞叹？《潮汐和船》写于一九六一年，它同样也是作者的代表作品，让我们看看作者怎样把思想、知识和艺术比较完美地结合在一起的。

作品一开始就高度赞美了海的威力：海洋多么无边无际，多么的幽深难测。这里是一切生命的发源地，是目前地球上最巨型动物的栖身之所。地球上有四分之三的区域是海洋，陆地上再高再大的山峰也会藏没于海洋。继而作者写在海滩上遇到的情趣：什么“钟螺、蜘蛛螺、扇贝及冬菇贝的残骸”，还有什么“海马”等，给人一种亲近感，缩短了文字与生活的距离。看渔船扬帆出海，很自然地托出作者歌颂人类揭示海洋和传播文明的主题来。 第三自然节里，注重对船在海洋上出现进行了极为丰富广泛的联想，并热情地给以赞美。该节主要是素描，有虚有实，有远有近，大小变幻，光彩辉映。试想寂寞、原始及粗犷的海滩，只要有船的出现，情形就大为改观，如同沙漠里出现了骆驼。这不仅打开了海洋的门户，更重要的是它记录了人类的勇敢、智慧和毅力，以及许许多多的艰苦卓越的斗争。对大海来说，这是一种动物新种，操纵者是它的脑子和心脏。这深刻的哲理和奇幻的诗意，使文章具有生命活力。

第二节里，作者思想更加开阔，如天马行空，由古代的独木舟，联想到近代的原子破冰船；从驾独木舟的艰苦惊险，写到驾驭鱼雷舰艇的幸福豪迈。这里写人类为战胜海洋怎样改进船只，字里行间，洋溢着对人类文明的赞美，对沉痛历史的凭吊，对翻身劳动人民的讴歌，对勇敢、智慧和坚毅的英雄们的倾慕。读着这些，感到作者不只是在给我们栩栩如生地讲船的“发家史”，也是在讲惊心动魄的传奇动人的故事。

第九自然节里，作者写海洋把陆地一块块分割开来，而船则穿梭般来往，构成了一条无形的虚线，把大陆、岛屿都缝合了起来。船不仅只是连结陆地，同时也把文明传播开来。这样欧洲出现了棉田，澳洲出现了羊群，美洲出现了甘蔗，亚洲出现了橡胶等。我们不能不说：“船的功劳之大，说明劳动人民在大自然中生存的极大威力。

第十节，是全文主题升华的部分，作者用丰富的联想，决开情感的大堤，挥动那妙绝生花的大笔，记叙了船舶迎着晨光，踏着浪潮出海的情境，抒发了自己那微妙的思想感情，即人类征服海洋的那种勇敢、智慧和坚毅的主旋律。你听：“航海总有遇到风险的时候，说不定还有一些船要沉没，然而这决不能吓倒海的儿女，即使在太古的独木舟时代，人们也没有被吓倒。”

通贯全篇，可看作者把思想、知识及艺术（尤其语言艺术）融汇一体。正如作者所说：“……被先进的崇高的思想贯穿着，闪耀着饱满的生活知识光辉，平凡的事物也被描绘得引人入胜，奇异独特的事物在这样的作品中就越发光彩照人了。”作者重视作品的思想性，内容反映的褒贬、美丑和善恶都十分鲜明。作者还善于捕获丰富的知识。这样的构思谋篇，左右逢源，联想有物可及，抒情有物可附，析理精微透辟。这种思想与知识的辩证关系，在秦牧散文里很突出。秦牧的语言造诣也很深，他把自己所要表达的主题说成是“微妙的感受”，而自己的写作则是“像一个无知的小孩试图去捉住蜻蜓来缚在线上一样，我试图把那种微妙的思想感情捕捉来贴在纸上。”全文，作者不仅有奇妙的联想，而且用词精确，拟人及排比等修辞也精妙，很值得我们学习和借鉴。

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