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幼儿园中班科学领域教案《我从哪里来？》含反思
中班科学领域教案《我从哪里来？》含反思适用于中班的科学主题教学
一、谈话引出主题。
请小朋友观察一下老师的肚子和其他老师的肚子有什么不一样。
活动当中，让幼儿激发幼儿探索自身奥秘的好奇心，让幼儿初步了解自
师：你知道你是从哪里来的吗？
己从哪里来，是如何长大的，教育幼儿爱好妈妈的情感，快来看看幼儿
想不想知道你们在妈妈肚子里到底是什么样子的？
园中班科学领域《我从哪里来？》含反思教案吧。
二、观看视频《我从哪里来》，了解自己的成长过程。
师：小朋友你们在妈妈的肚子里是什么样子的？
小结：爸爸和妈妈结婚以后，爸爸把身体里一种叫精子的东西送
1、让幼儿初步了解自己从哪里来，是如何长大的。
给了妈妈，和妈妈身体里叫做卵子的东西友好地结合在一起，留在了
2、激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。
妈妈肚子里的小房子里，在小房子里一天天长大，这个小房子叫子宫，
3、教育幼儿爱好妈妈的情感。
经历了280天左右，就从妈妈肚子里出来了。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
三、出示图片，了解自己在妈妈肚子里的样子。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
种子芝麻花生葡萄西瓜
师：宝宝在妈妈肚子里是怎么吃东西的？（靠脐带）
幻灯片、音乐《世上只有妈妈好》、小枕头若干。
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宝宝在妈妈肚子里做什么？（刚开始是睡觉，到后来会运动） 四、小游戏《变魔术》，学学宝宝在妈妈肚子里都干些什么。 请幼儿表演：我要做个魔术师，把小朋友们都变回妈妈的肚子里，在妈妈肚子里做个小捣蛋鬼，听我口令（教师语言提示）：肚子里的宝宝像个小蚕豆，紧紧地抱成一团，一动也不动。慢慢慢慢长大了些，宝宝说，我要当个拳击手，左边两下嗨嗨，右边两下嗨嗨；我还要学习踢皮球，左边两下，右边两下；我还会生气皱皱眉撅起我的小嘴巴；我还经常舔舔我的小脚丫，揪揪我的小耳朵；好困啊，打个哈欠睡一觉吧。妈妈妈妈我要出去，外面的世界很精彩，出来出来终于出来了。 五、小宝宝终于出生了，哇真可爱，小宝宝出生了以后就会慢慢长大可以坐起来了。那让我们一起来看看小宝宝是怎样如何长大的。（看电脑图片）宝宝坐爬走跑。
六、情景剧表演《我来做妈妈》，体验做妈妈的辛苦。
请小朋友每人自己的衣服里塞上一个枕头，跟着老师的台词表演一
位怀孕的妈妈。'〈教师按照慢慢起床小心走路弯腰打扫卫生扶着肚子散步弯腰捡东西轻轻坐下〉
七、妈妈从怀你们到生出你们一直到把你们抚养这么大付出了很多心血，也很辛苦，你们要如何报答妈妈呢？（幼儿自由讨论） 八、我们小朋友长大了、也懂事了呢！今天回家就请你们大声的把心里话对妈妈叫出来，好不好。音乐《世上只有妈妈好》结束活动。 教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
小百科：哪里，作为疑问词时，一般指地方、位置;作为否定词时，是指有自己的见解要表达。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/0995586559cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ea4.html
2022-12-22
