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作文
铅笔与橡皮
河南省巩义市实验小学四一班 杨昆霖
地址:河南省巩义市文化街15号巩义市实验小学四一班 邮政编码:451200
二年级学生小明,有支非常好看的蓝色铅笔。他非常喜欢这支笔,每天做完作业后,总是把铅笔削好,再用纸巾上下擦拭干净,才放到文具袋里。铅笔也十分配合,帮小明把字写得非常漂亮!
可是,自从有了主人的爱戴,铅笔就骄傲起来,它开始看不起日夜陪伴着它的好助手---橡皮。
一天,夜深了,小明已经睡觉。铅笔对橡皮说:“橡哥们儿,你为什么总要走掉我的足迹呢?”橡皮说:“你走错路了,我来帮你纠正呀!”
铅笔说:“我可以像钢笔一样把错误路线划掉啊!”橡皮说:“那样你会很快消磨完的,我是来帮助你,挽救你的。”铅笔说:“橡哥们儿,你看你走掉了我的足迹,又掉了你的皮肉,多疼啊,这样你也会很快消磨完的,我劝你还是不要多管闲事了,多不划算!”
橡皮说:“我们还是合作吧,不然„”不等橡皮把话说完,铅笔就很不耐烦的摆摆手,示意停止。
最后它们约定,如果铅笔真的不再需要橡皮的话,橡皮愿意离开。 接下来,橡皮不见了,小明写错了字,只好用铅笔划掉。
由于没有了橡皮,写错的字总是划掉,小明的作业越写越差,作业本也没有原来漂亮整洁了,铅笔呢,更倒霉,很快就矮了半截儿。铅笔吓得大喊起来:“橡哥们儿,橡哥们儿,你快回来吧,我离不开你的帮助,我们还是合作吧。我知道我不该看不起你。”
听到铅笔的道歉,橡皮很快原谅了铅笔,它们又和好了。接下来的日子,小明的作业越来越干净整洁,重新得到了老师的表扬,铅笔和橡皮都很快乐,因为也有它们的功劳。
是啊!尺有所短,寸有所长,我们都有各自的特点,只有互相帮助、互相配合,才能共同进步。
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