《丑奴儿 书博山道中壁》

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《丑奴儿 书博山道中壁》



上课时间： 总课时：

学习目标

一、学生能说出有关辛弃疾的文学常识

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。

二、学生能说出诗中重点字词的释义 ①丑奴儿：即《采桑子》。四十四字，平韵。

②博山：博山在今江西广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。 ③层楼：高楼。

④强说愁：无愁而勉强说愁。 ⑤李清照《凤凰台上忆吹箫》：“多少事，欲说还休。”

三、学生能理解诗歌，说出诗歌的大意。

人年轻的时候不知道忧愁的滋味， 喜欢登高远望。 喜欢登高远望， 为写一首新词无愁而勉强说愁。 现在尝尽了忧愁的滋味， 想说却说不出。 想说却说不出， 却说好一个凉爽的秋天啊！

四、学生能背诵这首词

学习过程

《丑奴儿 书博山道中壁》



１、师：少年时的愁是怎样的一种愁？ （ 分钟）

生：少年时涉世未深，即使登楼，要愁也愁不出来，因而这时的愁是一种无根之愁，是做作之愁，是闲愁。



2、师：而今的愁是怎样的一种愁？ （ 分钟） 生：而今的愁是胸怀壮志，倍受打击，以致年华虚度，壮志难酬的愁。是一种深沉而无法解脱的愁。

3、师：比较少年时登楼与而今登楼的目的有何不同？ （ 分钟） 生：少年时登楼，是为了登高望远，抒情自己的豪情壮志。而今登楼，是为了排遣内心的悲愤之情。

4、师：为什么词人“欲说还休”？是什么原因使他想说却又不说了？ （ 分钟） 生：A．处境的残酷。统治者处处排挤、打击他，他处处受猜忌，所以有愁不敢说。 B．更主要的原因是，一生抱负化付与流水，鬓发苍苍，功业无成，而又没有知音，无人理


解。这种孤独的愁情，跟谁诉说，说了又有什么用，这中间也包含着对南宋小朝廷的无限失望。

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