有关四年级的作文6篇

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有关四年级的作文6篇

有关四年级的作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是精心整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

今天我在上课的时候，看黑板上的字时，眼睛便有点模糊，看东西有些吃力，我不禁心想：难道我的视力又下降了？不会吧？于是，我去了医院眼科，看了一下眼睛。结果单子一出来，我的妈呀！左眼4.4，右眼4.3。我的眼睛真是坏透了！这也难怪，每天我像发了疯似的看书，一天基本要看两本书！有时妈妈为了让我眼睛休息一下，便不让我看书，而我呢，依然不听妈妈的话，我行我素，还躲到被窝里，用手电筒照着看书，因此，我付出了惨重的代价——戴上了眼镜，哎~~真是不听老人言吃亏在眼前！ 今天，我脑子里，出现了一个问题：我们班到底有多少位同学跟我一样，是四眼田鸡呢？于是我变到班里进行了调查，结果，我班戴眼镜的人长了全班的一半！其实这些戴眼镜的同学原因都是跟我一样：用眼太多，导致视力低下。其实近视一点都不好，记得有一次，我忘记带眼镜了，结果上课的时候，看不清老师在黑板上写的什么，到了放学的时候，坐公交车回家，结果看不清公交车的标号，错过了好几辆车！

我们小学生，大多数时间都是在看书，用眼过多，才导致视力低下，还有些作业的时候姿势不正确。

看书实际上是一件好事，我们可以在书中得到课本里教不到的知识，而且可以忘记所有的烦恼，带来快乐。可是多看书，对眼睛不怎么好，就像我——一个书虫，每天一有空，就会在一旁津津有味地啃起来，头也不抬，像拼了命似的读书。也难怪，视力低下也是难免的！ 我们小学生读书是好的，但要适量，而且不能在阳光下、光线昏暗和摇晃的车厢里看书，这样会对眼睛带来损伤，对眼睛十分不利。

同学们，你们千万要保护眼睛，可千万不要变成“四眼田鸡”了，那样的话后悔都来不及了！

四年级的作文 篇2

牵挂，好像放风筝，不管风筝飞的多么得高，多么得远，最终会有那么一根线绳，在默默地保持着联系。

说起牵挂，我便会想起妈妈每一次独自一人，去遥远的外婆家——贵州，因妈妈严重晕车。哈哈，妈妈可以堪称是晕车达人呢！她每次乘坐汽车三五分钟之后，可以说已经晕倒一大片了，十几二十分钟晕到根本找不着东南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飞机，宁可选择乘坐长达30几个小时的火车，30多个小时一天半之久，什么事情都有可能发生。 每一次我都会经不起牵挂着妈妈，她是一个善良单纯的人，独自在外会不会上当受骗？在火车上有没有正常吃饭？乘坐这么久的车，整个人精神状态可好？这些都会在我内心深处时不时的牵挂着。而在远方的妈妈同样无时无刻的把我牵挂。她会想，我早晨是否会按时起床上学，在学校是否认真听课，回家作业是否按时完成，等等。

唉，听到过这样一句话：儿行千里娘担忧，娘行千里儿不愁。嘿，我想问是谁说的？骨肉至亲的亲情，能不牵挂，能不担忧吗？或许也有类似的人，那种真的是人吗？根本就不是人，顶多算是一个披着一张人皮，枉为人的人。在此我想说无论亲情还是友情，都是人与人之间的一种真实情感，他实实在在、真真切切的存在。 正因为有情感而牵挂，父母对子女的牵挂像似一片悠悠白云，随着空中飞翔的鸟儿四处


飘荡，纵然穿越万水千山，始终未曾离开，依然萦绕在子女身边。兄弟姐妹之间的牵挂，如同山间清澈的小溪，清甜可口，喝一路欢歌，饮一路浪花，川流不息！朋友之间不含血缘关系，不掺杂任何私心杂念的牵挂，具有一种格外的神奇，时常能给人带来无穷无尽的力量与勇气。

牵挂就像黑夜里的一盏灯，指引着夜的方向，牵挂也像冬日里的一抹暖阳，赶走寒季的冰凉，牵挂更像沙漠里的泉水，使困境的人有了生活憧憬。拥有幸福的牵挂，牵挂的幸福，在人生的道路上充满希望不至于迷茫！ 四年级的作文 篇3

星期六早晨,妈妈把窗帘拉开,指着窗外说：“小懒虫，还不起来，太阳都晒到屁股上了!”我伸了个懒腰，慢吞吞的起了床。妈妈又说：“我和爸爸要出去一下，你一个人在家，记住做作业!”“是。”说着我便向洗手间跑去。我把早上该做的事一扫而光后，就向电视机奔去。打开电视，就出现了一个广告：“雅客V9”。我心想：这个时候，不是吃糖的大好时机吗?于是，我关了电视，便向放糖的柜子跑去，打开柜子，我就抓起一个棒棒糖，往嘴里送。嗯!好吃!再来一个!我吃了好多糖。

中午，妈妈、爸爸回来了。见我在看电视，就说：“不能看了，小孩只能看2小时电视!”说着，随手就把我的电视关了。

到了下午，我的牙怎么这么疼，于是就和妈妈说：“我，我牙疼!”妈妈说：“是不是，吃太多糖了!”我点了点头。妈妈就带我去医院。

到了医院。医生说：“要吃药。”我最怕吃药了。唉!真是自作自受。以后，我再也不贪吃了。

同学们，你们可不要向我一样，吃太多糖小心蛀牙哦! 四年级的作文 篇4

我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。

记得20xx年6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的航天技术真发达。

突然，我脑海中升起个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的物理问题吧！”

我突然想起“百度”，于是飞奔到电脑前，查起百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给爸爸和爷爷。

世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！ 四年级的作文 篇5

我有很多快乐的事就像天上的星星数也数不清，不过有时也会有一些伤心的事，就像天上的流星一样一下子就降临了。

去年的一天，奶奶在老家抱来了一只白白胖胖的小狗。它的毛雪白雪白的'，我给它取名小白，它的耳朵很特别，像尖尖的三角板。每天小白都送我到门口。周未，我都抱着小白一起玩耍，没有事情做的时候就带着小白到处散步。一天，奶奶要带我去街上买衣服，小白也要一起去。我怕小白走失了，就把它留在了家里。我大声呵斥它，它也不听，仍靠着我，尾巴摇个不停。我俯下身去，抚着它，和它耐心做工作，它才在那里失望地蹲着。我们走的


时候，我看见它依依不舍的神情，我很心痛。买完衣服后我飞也似的跑回家里，小白看见我，高兴地跳起来，前爪搭在我身上，还伸出长长的舌头亲我呢!

慢慢的，小白长成了一只四肢发达，力大无比的壮狗了，我更喜欢它了。一个炎热的夏夜，小白想趴在屋外睡觉，我答应了，危险就在这个晚上降临了。早上起来时，我就不见了小白的踪影，从那天起，小白就下落不明。直到有一天同学看见小白被杀了，听到这个消息，我伤心地抱头痛哭，就像一把锋利的剑刺入了心头。窗外下着蒙蒙细雨，一股绵绵的忧虑 ，就像窗外的雨笼罩在心头。

每当我看到别人家的小狗时，就不由自主地想起了小白，想起还住在心里头的小白。 四年级的作文 篇6

大家好！我给大家介绍一下我的神奇教室！ 未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！ 来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。 我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！

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