一只兔子跳跳跳打鼓教案

2024-01-27 16:24:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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一只兔子跳跳跳打鼓教案

教案标题:一只兔子跳跳跳打鼓教案 教案目标:

1. 帮助学生通过参与故事中的角色扮演和音乐活动,培养他们的音乐感知能力。 2. 通过故事和音乐的结合,激发学生对音乐的兴趣和热爱。 3. 培养学生的合作精神和社交技能。 教学重点:

1. 学生能够理解并模仿故事中兔子打鼓的动作。

2. 学生能够通过故事中的音乐活动,感知和表达音乐的节奏感。 教学准备:

1. 故事书《一只兔子跳跳跳打鼓》 2. 一只小鼓或类似的乐器。 3. 音乐播放设备。 4. 音乐配乐《兔子打鼓》 教学步骤: 引入活动:

1. 与学生一起坐在一起,展示故事书《一只兔子跳跳跳打鼓》的封面 2. 引导学生猜测故事内容,鼓励他们分享自己的想法和猜测。 故事讲解:

1. 用生动有趣的语言和表情,讲解故事《一只兔子跳跳跳打鼓》 2. 引导学生观察故事中兔子打鼓的动作和表情,并与他们一起模仿。 音乐活动:


1. 播放音乐配乐《兔子打鼓》

2. 引导学生跟随音乐的节奏,模仿兔子打鼓的动作。

3. 音乐播放过程中,逐步增加节奏的快慢,引导学生跟随节奏的变化进行打鼓。 小组合作:

1. 将学生分成小组,每个小组有一只小鼓或类似的乐器。 2. 引导学生在小组内协作,按照音乐的节奏进行打鼓。 3. 鼓励学生互相观察和倾听其他小组的打鼓,尝试合作演奏。 展示和总结

1. 邀请学生展示他们的打鼓表演,可以是个人表演或小组合作表演。 2. 回顾故事中兔子打鼓的动作和音乐活动,与学生一起总结他们在活动中学到的内容和体验。 拓展活动:

1. 鼓励学生创造自己的故事和角色,并用音乐活动来表达故事情节。 2. 给学生提供更多音乐活动的机会,如音乐游戏、舞蹈等,以培养他们的音乐感知能力和创造力。 评估方式:

1. 观察学生在故事讲解和音乐活动中的参与程度和表现。 2. 收集学生的自我评价和反馈,了解他们对活动的理解和体验。

教案撰写完毕后,请根据实际教学情况进行适当调整和修改,以满足学生的学习需求和教学目标。




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