广东外语外贸大学南国商学院听课记录表

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广东外语外贸大学南国商学院听课记录表

20 -20 学年第 学期

课程名称 开课单位 授课对象 授课时间 课堂秩序 应到学生



迟（旷）学生 评价指标

准时上、下课，授课仪表，精神状态，耐心讲解，严格要求学生按时到课、认真听课、遵守课堂纪律 课前准备，熟悉教学内容，教案、教具配备 课堂教学目的明确，内容充实，深浅把握

教学内容

知识的思想性、科学性和准确性，基础理论知识传授，基本技能培养

因材施教，启发学生思维，注重学习方法培养，课堂互动

理论联系实际，运用现代教学手段，生动灵活 教学环节连贯性，条理性，重点、难点的处理

教学组织

教学方式的运用，进度安排，时间分配的合理性 语言的规范化，口头表达能力，语音语调

教学表达

体态语运用，板书设计

知识传授，能力培养，思想品德培养等效果，课堂教学的吸引力

学生对基本知识、理论和技能的掌握，对学生创新思维的启迪

10

5 10 20

10

8

6

4



4 8

3 6

2 4



20

10 5

8 4

6 3

4 2



20

10 10 20

10 10

8 8

6 6

4 4



8 8

6 6

4 4





系 级 班



实到学生

评价分数

满分

优 5

10

5 10

4 8

3 6

2 4



良 4

中 3

差 2

得分

授课教师 听课教师 授课地点



楼 室

教学态度

教学方法

教学效果

总评成绩

非英语课程用英语授课情况 是否已反馈给授课教师

全英教学 □ 双语教学 □ 是 □ 否 □




授课内容提要

评语和建议

听课教师签名： 年 月 日



备 诠





注：请听课教师务必给出每一指标的分数及总评成绩，记录授课内容提要，写出评语和建议。

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