人教版语文二年级上册《秋天的图画》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版语文二年级上册《秋天的图画》教案》，欢迎阅读！

人教版语文二年级上册《秋天的图画》教案

«秋天的图画»是人教2021版小学语文二年级上册的一篇课文，描画了秋天的现象。无妨看看人教版语文二年级上册«秋天的图画»教案。 教学目的：

★会认会写个生字。

★能正确、流利有感情地朗诵课文，背诵课文。情愿用自己喜欢的方式来表现秋天。

★引导先生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的现象和勤劳的人们的喜欢、赞誉之情的方法。 教学重点：

经过多种方式的朗诵，了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。 教学难点：

引导先生借助画面边读边想象，体会对秋天的现象和勤劳的人们的喜欢、赞誉之情。 教学课时： 两课时 教具预备： 生字卡片，挂图。 教学进程： 【第一课时】


一、启示说话，提醒课题。

出示挂图：这是一幅怎样的图画？〔板书课题〕 明天我们就来读一读课文，看看秋天是一幅怎样的画面。

二、自在读课文。

不看法的字可借助〝苹果〞里的拼音。 三、小组协作学习生字。

说说你们是怎样记住这些生字的？ 四、全班汇报。

1、指名读课文：要求读准字音。 2、游戏〝说字找字〞

3、说一说：你是怎样记住这些生字的？ 4、指点书写。

五、初步感知课文内容。 1、自在读课文。 2、指名读课文。

3、齐读，思索：秋天的图画是怎样的？ 六、全班质疑。

提出不懂的效果和想进一步了解的内容。 【第二课时】 一、温习导入。

经过〝摘苹果〞的游戏温习生字。


二、精读课文。

1、教员范读：你听出了什么？

2、先生自在读课文，边读边想象秋天是一幅怎样的图画。

3、点拨读：体会〝挂、露、翻、举〞描画了怎样的情形？

4、竞赛读看谁读得最美？ 5、读你以为最美的句子。 6、对照画面，试着背诵课文。 三、讨论交流：

为什么说是勤劳的人们画出秋天的图画？ 四、扩展练习： 创编童话剧。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/081995eab968a98271fe910ef12d2af90342a897.html