医院见习实践报告

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医院见习实践报告

★介绍医院背景:

见习医院:聊城第二人民医院(未来简称二院) 所在地:聊都市临清 医院等级:二甲

医院基本事情:医院占地100余亩，建造面积7万2千平方米，职员1000余人，编制床位650张，设有30个临床科室，26个医技专业科室。 ★活动时刻:

XX年.7.10--XX年.8.10 ★活动日程纪要: 7.10-8.10

7.10入临清,安排宿舍(宿舍在医院对面),了解医院及周边环境.

7.11am与院方的见面会,院方代表杨主任王老师接待,介绍医院概况布局科室及部署此次活动的总体安排.

我们由于是大三学生,专业课学习的别多，只能安排在边缘科室.此次活动提高临床技能意义别大,旨在熟悉医院环境了解医院运作.

pm由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的说解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻. 7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉环境.

7.12-7.19到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,要紧参与医院大夫教育考核的相关工作,降实论文成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文.

7.20周日,到急救中心,跟着出车.

遇到外伤病人,前臂受伤流血别止/喝农药的病人急救.

7.21-7.27周一至周三在b超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操作及病例检测. 周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程,协助病人就诊.

7.28-8.10分诊,到各个门诊部门.了解大夫诊疗过程,协助大夫进行躯体检查。 7.28-7.31内科 8.1-8.3妇产 8.4-8.5消化内 8.6-8.7心内/神内 8.8ct室 ★实践感悟

历时一具月的见习差不多结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。 暑假之始，怀着兴奋又向往的心情，我们驾车一大早就到了聊城第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的咨询候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及别安。由于行李不少，又拾掇了好长时刻，劳苦了一天的我们也感受又饿又疲乏，但因为聊城二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们内心有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，别辜负老师们对我们的期望。 接下来的几天，是科教科的杨老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的普通常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知


识的说解。六、院内感染的说座。其间由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的说解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.

正式进入医院工作的第一周是到科教科，往常是作为学生被动的同意医院的治理，如今是积极主动地参与医院治理工作，了解医院科研、教学等方面活动,要紧参与医院大夫教育考核的相关工作,降实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文，并且，侧面的熟悉了各部门的分布人员素养，

经过半月的医院日子，我对医院的事情有了初步的了解，同时学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们说了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及进展潜力。并且，各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和仔细的工作态度，形成我们固定的思维方式，为今后参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示谢谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感受到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才干更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才干得到病人及同事的尊重。其次，对于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的说座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的别易，只靠掌握理论知识是不好的。最后，对正确的处理医患关系的咨询题上我们有了感性的认识，培养了人文关心精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，大夫应当在诊疗救治患者疾病的并且注意沟通，幸免因相互了解别充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生

接下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有不少分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神心里内为特色科室，医师水平较高。初入此科，有点丈二和尚摸别着头脑的感受，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了不少别同的知识，不少事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和气可亲，耐心、细心、用心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容，在这半年中，使我从一具彻底疑惑医务社工的学生，直到变成一具能够独立面对病人与家属以及了解怎么连结其他资源的「半个实务工作者」，心中真的有点成就感。

其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流咨询如何用药，老师当时很忙就说你去咨询这个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。”我就以为依照说明书说就能够，然后就那么说了，算是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，翌日bid，第三天，配伍米索前列醇tid。事实上用法别是如此的，按照我们课本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.如此就可保证90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。并且也得到一具教训：别能想固然回答咨询题。

实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体味到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也不过纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动，我兴奋，我会为我即将展开的事业奋斗平生！短短一月的时刻与医院医务人员建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感受。走进门诊，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这个地方，我别仅真正学到了知识，还知道了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！……


谢谢聊城的第二人民医院给我见习的机会，也谢谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他见习生，在紧凑的实习日子中别但互相学习，同时还成为无话别谈的好朋友。尽管实习时刻安排密切，难免觉得疲累，但这段时刻却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，如此充实的日子，我想会是我人一辈子中一段难忘的时光。

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