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人教版六年级语文(下册)第一次月考试卷及答案(下载)
(时间:60分钟 满分:100)
班级: 姓名: 分数:
一、 读拼音写词语。
qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé yǐ
jié rán yī lǜ cǎi huì fèn wài tián nì
二、 用“\”划掉带点字错误的读音。
正.月(zhēnɡ zhènɡ) 供.品(ɡōnɡ ɡònɡ) 仿佛.(fó fú) 潜.伏(qiǎn qián) 憎.恨(zēnɡ zènɡ) 地窖.
(ɡāo jiào)
三、 辨字、辨音组词。
捶(_________) 瘫(_________) 擎(_________) 钮(_________) 锤(_________) 滩(_________) 挚(_________) 扭(_________)
四、 先把课文中的词语补充完整,再选词填空。
(____)空(____)惯 追(____)求(____) (____)独有(____) 见(____)知(____) 不可(____)(____) (____)而不舍 1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。 2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。
五、 选词填空。
怀念 想念 纪念 惦念 1.这张照片留给你做个(_____________)。
2.我(__________)那荷塘,在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。 3.他们在国外,时时(__________)着祖国。 4.母亲十分(____________)在外地工作的女儿。
六、 按要求完成句子练习。
1.现代信息技术这门课对我很感兴趣。(修改病句) __________________________________________
2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句) __________________________________________
3.桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句) __________________________________________
七、 根据要求完成练习。
1.《回乡偶书》中“__________,__________”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。 2.____________,____________。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
3.我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_____________,_____________”中我们知道了春的容颜;从杜牧的“_____________,_____________”中我们知道了秋的绚烂。
4.《童年》的作者是_______,他是________(国家)伟大的无产阶级作家,他的自传体三部曲是_______、_______、_______。
八、 现代文阅读。
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
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“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 ....
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是______________。 2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过2个字)。
答:①慢下来的原因是:________________________ ②快起来的原因是:____________________________
3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________
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4.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。 答:本文告诉我们:___________________
九、 习作与表达。
“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟,你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的__________”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求:内容具体,有真情实感,450字左右。
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撞上的时候,西瓜掉了一地有的滚到角落里,有的摔了个粉身碎骨,红彤彤的瓜瓤
参考答案
1、恰好 万象 间断 万不得已 截然 一律 彩绘 分外 甜腻 2、zhènɡ ɡōnɡ fó qiǎn zènɡ ɡāo
3、捶背 瘫痪 擎天 钮扣 锤头 沙滩 挚爱 扭动
4、司 见 根 源 无 偶 微 著 思 议 锲 司空见惯 锲而不舍
5、纪念 怀念 想念 惦念
6、
1.我对现代信息技术这门课很感兴趣。 2.广场汇集了队伍。
3.桑娜对渔夫说,她可替他担心呢。
7、儿童相见不相识 笑问客从何处来 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 等闲识得东风面 万紫千红总是春 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 高尔基 前苏联 《童年》 《在人间》 《我的大学》
满地都是。有的人吧,贼眉鼠眼的,趁别人不注意就把完好无损的西瓜随手捡了去,偷偷带回家;有的人则袖手旁观,肇事者也偷偷溜走了。
大街上人山人海,那么多人中,没有一个人看一眼,唯有他—一个八九岁的小朋友,他用那双稚嫩的小手吃力地抱起一颗大西瓜,费劲的踮起脚尖,把西瓜放到车上。他一遍又一遍的重复着刚才的动作,衣服上沾满了灰尘,而老爷爷因年迈,腿脚不利索只能在那儿干着急,什么都不能做。那个小孩把西瓜都抱上了车,手、衣服,还有脸上都脏乎乎的,小男孩毫不在意,埋头转身就跑,不管老爷爷怎么喊,他没有回头,这应该就是所谓的“好事做事不留名”吧,我们围观的所有人,不得不佩服他的所作所为。
这美丽的瞬间时时浮现在我的眼前,小男孩的行为举止令我自愧不如,每每想到那美丽的一瞬,我都觉得不大自在,心里总会想到,为什那个时候的我不去帮助小男孩呢?
8、
1.儿子竞赛时这种自信和大气
2.(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”); (想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。 3.自信、大度、豁达、竞争、认真。
4.不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长。 或应从小培养孩子的自信心
或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的,生命也要经过磨难才真实 9、范文:
最美丽的一瞬间
生活中有很多的一瞬间,令我觉得最美丽的一瞬间,唯有那一幕……
一次我在街上看到一个白发苍苍的老爷爷推着一个又脏又乱的手推车,车里铺着些草,草上摆得二十来个大西瓜,老爷爷头上戴着一顶破草帽,由于经年迈反应迟钝。当一个小伙子骑着一辆摩托车向他冲来的时候,他都毫不知情,继续在那儿叫唤着“买西瓜,买西瓜”。
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