中班上学期教学随笔心得,臭美老师不喜欢小孩

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中班上学期教学随笔心得，臭美老师不喜

欢小孩

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近期我们班来了上周末一位新的老师——宗老师。一天中午，跟宗老师聊天谈起班上孩子的情况，宗老师跟我说，中午用餐的时候，因为张熙洋小朋友没有安静用餐，吃饭的时候打闹了，老师指路了他几句，然后洋洋反驳她：“你很臭美，是臭美老师，臭美老师都不喜欢小孩，不喜欢我们。”

我感觉到了宗老师跟我说的时候很委屈，宗老师平时对孩子很耐心，也很有爱心，并没有出现洋洋口中经常出现的臭美表现，听到这儿，我很纳闷，了解到宗老师是在侧面的请求我帮助，于是，我安抚她，孩子们的特质不一样，表达的方式也不同，疑惑也许你们之间是有什么误会，一会儿我找半天机会问问洋洋之后，给你答复吧，这时，洋洋起床了，回到了教室，我眼神示意宗老师，先回睡室，后面的我来解决。

我来到洋洋的身边，跟洋洋说：“宝贝，你睡醒了？睡得可好？”洋洋回答好：“好”。于是我伸出手说：“那我们握握手交个好朋友吧？”结果洋洋匆匆忙忙的说：“教师怎么和小朋友能够会是好朋友呢？”我说：“会呀，你看我再说跟某某牧童就是好朋友，”某某小朋友说：“对，曹同学和我是好朋友，跟某某也是好朋友。”洋洋听到这儿才把小手伸给我，同时我要求和洋洋进行了一个大大的拥抱，


以此拉近我们的距离，好需要进行下面的谈话。

恳谈进行的很顺利，知道了因为宗老师刘海太长，习惯摸头发，洋洋误以为老师在臭美，加上自己充实的想象力，就出来了之前的经典台词，哈哈，好在问题不大，于是我就对洋洋进行了引导，其实宗老师是很喜欢洋洋的，那天宗老师又跟我说：“她很喜欢洋洋，洋洋很聪明，很懂事呢，老师摸头发只是一个性功能性惯性的动作，没有不喜欢你。”洋洋听到这儿，美得不行了，推测心里都乐开花了，趁热打铁，于是我说：你说宗老师很臭美，她可伤心了。”你去抱抱她，跟她说声：“我也喜欢你吧”，于是洋洋很接受我的建议并积极的行动了。

就这样宝贝跟宗老间的误会哭笑不得解除了，当看到他们脸上洋溢着快乐的笑容弥漫着时，我也欣慰的笑了。

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中班里学期教学随笔心得

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