【心理教育】谨慎!叛逆期的孩子 越逼迫越叛逆

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【心理教育】谨慎！叛逆期的孩子 越逼迫越叛逆



家长常常会让孩子向陌生的叔叔阿姨、爷爷奶奶问好:比较不怕生的孩子，总还顺着大人，腼腆地轻声打招呼，个性比较敏感的就抿着嘴，始终不开口。此时大人们总觉得尴尬，觉得自己没把孩子教好，忍不住开始以责备的口吻说着：“小孩子不可以这么没有礼貌”之类的话，又或者为了给自己一个礼貌的理由，给对方一个合理的台阶，就歉意地说孩子有点内向。

我们需要培养孩子礼貌，这是为人处世的基本礼仪和修养。然而采取逼孩子打招呼的方式，就往往会事与愿违，尤其是对于叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。

我们需要培养孩子礼貌，这是为人处世的基本礼仪和修养。然而采取逼孩子打招呼的方式，就往往会事与愿违，尤其是对于叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。 伤害一：当众责备孩子，挫伤孩子自尊

孩子虽然小，也有自尊，而且还很敏感。被大人说：“没礼貌”;的感觉，孩子会有羞愧和挫败感。羞愧的是自己不好，嘴巴不甜;挫败的是自己做不好，让父母失望。而这种种的感觉，都得同时在大庭广众、众目睽睽之下，被揪出来。

没有任何一个大人受得了自己在大庭广众下被羞辱，那为什么我们的孩子应该承受呢?我们为什么会毫不犹疑的、高高在上的，在众目睽睽下，责备我们的孩子呢?

孩子也是有自尊的，我们不能以为自己拿着教育的武器，就可以肆无忌惮的伤害孩子的自尊。伤害二：给孩子贴上 “内向”标签

当做父母的看着过于羞涩的孩子，无奈地对别人说：“我家孩子太内向了，真不好意思”时，往往没发现，此时孩子显得更局促，他们一脸通红，在身后躲得更紧。

我们直接给孩子贴上了“内向”的标签，很容易让孩子觉得自己就是内向，就是怕生，就是不会打招呼。于是一个笃定不爱打招呼的孩子，很可能就这样被强化出来了。我们就这样轻而易举地摧毁着孩子的安全感、归属感和价值感，让孩子缺乏力量去自我成长、自我构建。

让孩子从尊重中学会礼貌

1 对家长们来说，让孩子学会和人打招呼，最关键的仍是尊重孩子，最有效的办法是示范和引导。

2 首先，家长要给孩子尊重，不强迫孩子马上打招呼，而是先介绍大人给孩子认识，得到孩子的认可，等到孩子安心后，再引导孩子打招呼，并询问孩子的意愿。


3 其次,被打招呼的大人也要给予孩子尊重，给孩子空间和时间观察自己，先善意地打招呼主动关心孩子喜欢的东西，耐心等待孩子的回应实际上，要培养孩子“见面问好”的礼貌习惯，并不需要逼迫，大人做好榜样就好。如果爸妈总能热情地与别人打招呼，那么孩子耳濡目染，自然会养成“见面问好”的礼貌好习惯。

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