《桂花雨》第二课时

2023-09-24 18:18:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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花雨,课时
《桂花雨》第二课时教学设计 一、 导入。

谈话:金秋十月,桂子飘香。桂花,走进了无数大诗人的诗篇,也走进了台湾女作家琦君也走进了台湾女作家的童年生活。今天,我们继续学习——《桂花雨》(齐读课题) 二、桂花香

1课文第一句话明明白白告诉我们,小时候我最喜欢桂花,我为什么喜欢桂花呢?(姿态、香味)

请同学们打开书 默读课文第一、第二小节,找一找我喜欢桂花的原因 ⑴桂花树不像……桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人 ①从这句体会到什么?(香;姿态笨笨拙拙) 笨笨拙拙什么意思?

作者为什么喜欢笨笨拙拙的桂花呢?(谦虚,内敛,不张扬)

开花季节……藏花枝写出了桂花什么特点? 板书:笨笨拙拙藏花枝

桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时…… 齐读。

桂花香,香到什么程度?课文中有2个词语 你能找一找吗(香飘十里) 你能把这句话读好吗,评价:香了,可是不够远 谁来读,香味能飘得更远些吗?

从香飘十里能体会到?香,飘得很远,非常浓,老师给你个词语:浓浓烈烈 ③还从哪个词也让你感受到了浓浓的桂花香?

香无处不在,无处不存,这就是浸

桂花的香味是如此的浓郁(桂花开得最茂盛时……)

用板书,除了喜欢(笨笨拙拙藏花枝,浓浓烈烈香十里)更重要的是喜欢? (作者喜欢摇桂花,从中感受到乐趣。)板书:摇桂花 三、 感受摇花乐。

1、品读感悟桂花给我带来的快乐

课文第三节就是写的摇桂花,自己读读课文第三小节,想一想:你从哪些词哪些句感受到作者摇桂花是很快乐的?

] A 摇桂花对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!” 那些词体会到乐的? ⑴老是缠着:天天缠,催 你缠妈妈是怎么缠的?

(撒娇;动作:拉着妈妈的衣袖左右晃) 读出撒娇→(读不好再指读) ⑵老是指的是怎样的缠?

我仅仅是在问母亲吗?是啊,我这是在催妈妈呢,所以要带点催的语气, 引读:“摇桂花对我是件大事……”

B、这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。 ⑴读 想一想:你从哪些词体会到乐的?怎么体会到的?(生说) 连续的帮着忙得不亦乐乎(喜欢做的事情才去忙,再忙也是快乐的) ⑵使劲:用尽全身的力气 你是怎么体会到的?(多叫几个同学)

前面我怎么缠母亲,母亲都不答应,现在母亲吩咐人提前摇桂花了,这下我可乐了,


来,让我们一起来分享作者的快乐

⑶不亦乐乎,真是:“儿童解得摇花乐”

C 桂花纷纷落下来,落得我满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!” 这句写出了桂花什么特点?(多、密、 从哪感受到多、密?(纷纷、满头满身) ⑴、桂花雨纷纷落下来,落在了我的(头顶)(我的肩上)(脖子里)(嘴角) 这就是落得(满头满身) 还有哪个词也写出了?

桂花纷纷落下时多而密所以作者由衷的赞叹就像下了阵阵“桂花雨” 一起读这句话,读出桂花的多和密

⑵、此时你用舌头舔一舔落在身上的桂花,满嘴的(桂花香),鼻子闻一闻,满鼻子的(桂花香),乐不乐?(乐) 指导朗读。

范读、齐读:让我们一起感受这甜甜的桂花雨

三、摇桂花对我来说是乐的,是件大事,对于母亲来说也是件大事?读一读这一小节描写母亲的句子,你能体会到什么?

⑴可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。 ①学生体会

②为什么母亲一看天空阴云密布就要提前摇桂花?因为桂花成熟时就应当……被风雨吹打过的桂花香味会差多了。

③以前老缠着母亲摇桂花,可是就是母亲不答应,现在却(一看……)母亲很着急, 母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中。 体会到了什么?

①母亲对桂花有着怎样的感情?看得很重,很圣洁(母亲对待摇桂花很慎重很虔诚,对待摇下来的桂花更是倍加珍惜。

㈡、摇桂花对母亲来说是一件大事,也是一件乐事,对父亲同样是件乐事

默读描写父亲的句子,从哪个词体会到父亲的“乐”?(诗兴发了,口占一绝) 快乐的父亲,写诗来表达自己的快乐,一起读读这首诗。 3、父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。(这这是细细香风淡淡烟)于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。

⑵谁能联系上下文理解这首诗的意思?(你理解哪一句就讲哪一句)

看来“竞收桂子庆丰年”这一句有点难度了,它的意思就是课文中的第四小节,我们一起来读读

㈢、母亲把桂花分给了全村的人做成了桂花糕、桂花卤,也乐了全村的人

桂花那香气扑鼻的香味,香了 (我的童年 香了母亲洗净的双手 父亲的诗 全村人的心 三、 品读感悟思乡情。

童年的摇花乐是我心中永远挥之不去的梦,长大后虽然我离开了生我养我的故乡,但是我仍忘不了那浓浓的桂花香,在异地他乡我把桂花带给母亲时,母亲却说…… “外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”板书:又见桂花 ⑴出示母亲的话

外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。 为什么说家乡的桂花比外地的桂花香? 谁来说说你的理解?(思乡)


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