人教版新课标八年级上全册古诗文

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莲生长繁殖得特别快的原因是什么？

让世界充满爱

亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！ 1请为此次活动写一个主题语。 （1）送人玫瑰，手有余香。（2）关爱他人，快乐自己。

2、自古以来，有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧！

（1）爱，是人间最纯洁的感情。（2）爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。 （1）主题班会 （2）演讲比赛

4、选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？ 活动：主题班会； 所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。

5、2009年5月12日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的建设，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。 情系四川灾区，奉献一片爱心。

6、在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，

怎样收集资料

搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。要首先确定你想要研究的主题,围绕这个主题,或到图书馆,或实地调查、采访,或上网,搜集你所需要的资料。发现有用的资料,可以摘录、作札记,还可用复印。然后把搜集到资料加以归纳、总结。

现在,请你以中秋节为主题,拟几个具体的问题,以便你去查资料。如能回答,那就再好不过了。 1、你知道中秋节的来源吗？在中秋节,人们通常会有什么活动呢？

中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。 2、你对中秋节的传说——嫦娥奔月了解多少？

中国古代神话传说，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。表现这一情节的嫦娥图，当是世人渴望美好团圆，渴望幸福生活的情感写照。

3、中秋送礼似乎已经成为一种时尚,但由于月饼的外表越来越华丽,其价格也越来越昂贵,为此人们必须付高额的费用来过节。对此你有什么看法？

4、中秋节用英语怎样表达？ Mid-autumn Day/Festival 5、你能列举一些有关中秋节的诗句吗？

《春江花月夜》（唐)张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。



6、伴随着西方文化的冲击,如今年轻人越来越热衷于圣诞节、西方情人节,而将我们中华民族的传统节日如,中秋节、重阳节渐渐淡忘了。请以中秋节为例,谈谈我们传统节日的意义。






《桃花源记》

1、描写桃花林优美景色的句子是:

2、描写桃花源内美好的自然环境的句子是:

3、表现桃源人精神风貌的句子是:

4、表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是:

5、出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：

《陋室铭》

6、写陋室环境的句子是： 7、《陋室铭》从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的是： 8、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：

9、文中作者认为陋室不陋的原因:

10、表现陋室主人交往之雅的句子是：

11、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是：

12、写日常生活的句子是：

《爱莲说》

13、从生长环境表现莲高洁质朴的句子是：

14、从体态香气方面写莲正直、芳香的句子：

15、写莲的清高风度的句子是：

16、高度概括莲的高贵品质的句于是:

17、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：

《望岳》

18、体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是:

《春望》

19、通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：

20、最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是:

《石壕吏》

21、表明战争惨烈的诗句是:

22、说明兵役之苛酷：

23、表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：

24、暗示老妇已被差吏抓走了：

25、官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是：

《三峡》

26、写三峡连绵、高耸的山势的句子是: 27、写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是:

28、用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：

《答谢中书书》

29、表现山水相映之美的句子是：

30、表现色彩配合之美的句子是：

31、表现晨昏变化之美的句子是：

《记承天寺夜游》

32、写庭院月色美景的句子是：

33、直接抒发作者感情的句子是：

《归园田居(其三)》

34、写诗人早出晚归到田园劳动的句子是：

35、抒发作者愿望的句子是：

《使至塞上》 36、描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句：

《渡荆门送别》

37、用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的是：

38、描写平原广阔景象的诗句：

39、以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：

苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》

40、其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：

《望洞庭湖赠张丞相》

41、写出洞庭湖浩大气势的名句是：

42、本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：

崔颢《黄鹤楼》

43、以写景出名的诗句是：

44、表现游子的悲苦心情的诗句是：

45、与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：

《湖心亭看雪》

46、具体描写雪景的句子是：

《短文两篇》

47、文中写出晨昏变化之美的句子是： 总领全文的诗句是：

《登岳阳楼（其一）》

48、表现作者悲怆心情的句子：

《长歌行》

49、蕴含人生哲理的句子：

《送友人》

50、借马鸣作离别之声，衬托离情别绪的句子

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