小学三年级上期语文期末考试试卷分析报告

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小学三年级上册语文期末考试试卷分析报告

一、试题评析 1.基本情况分析：

本次测查一共有十题。题型结构：一题为看拼音写字。分值9分。二题为画出带点字的正确读音。分值为4分。三题为组词，分值为4分。四题为给词语找最佳搭档。分值为10分。五题为选词填空分值为6分。六题为补充词语。分值11分。七题为读读背背分值为12分。八题为课内阅读，分值为9分。九题为阅读分值为10分。十题为作文。分值为25分。本次测查从生字书写。字音、词语、句式变换、积累、阅读、习作等方面进行。其中四题、五题、六题分别有一道较难题。其余题多数学生较易掌握。难易程度大约为2:7:1（简单,中等,难）

2.试题特点分析

卷中各题型，能按照课标和教材的要求,让所学知识覆盖面较大；重点、难点知识是有足够的、梯度性较好的体现；分数的分布欠合理,体现为:原文填空高达12分,另外课内阅读中还有3分,分值过重.倾向于记忆性积累.主、客观试题的比例恰当；试题的立意体现教育价值；反映课程改革的新理念；体现三维目标；能将所学知识联系学生生活及社会问题；试题的版面是简洁、明快、美观. 二、抽样质量分析表

（一） 测查基本情况统计

学校 三年 年级 语文学科 抽 样 数 100

及格 （60%以上） 人

率

优秀 （80%以上） 人

率

特优 （90%以上） 人

率

人 40%以下

人 平 分 率 94.8

最 高 分 100

最 低 分 3.5


99 99 97 97 95 95 1 1

（二）各题（板块）答题情况简析（按小题统计分析） 板 块

小 题 号

考 点 看拼

选择 一

音写900 880 97.7 字

二

选择

正确400 380 95 读音 组词

400 390 97.5 组词掌握较好

勇敢的敢写错

字音掌握较好

证与震区别

应 得 分

实 得 分

得 分 率

学生答题情况简

析

错误典型及失分 主要原因

少数学生不会写试加撇。少数字。总体较好

拼读不认真

填空

三

四

五

词语100搭配 选词填空

0

90 90

常见的都掌握不一顶错的较错

多

第四句错较多

600 590 98.3 掌握较好

六

补充110105词语

0

0

总体不错，不常永无（ ）95.4 见的词语灵活度属于课外积

不够

累，完成差


七

读读120背背

0

1130

94.1

原文填空整体不是很好

6小题书上未要求背，学生错较多 课内阅读中

八

课内阅读

900 870 96.6

原文填空部分孩原文填空错子不会写字

得多，比喻句有学生错

九

课外1 阅读

000

900 90 整体掌握好

短文题目不会概括

十 作文

2502400

0

96 作文完成好

少数学生语句不通顺

三、测查结果综合分析：本次测查学生在字词、阅读、习作、句子变化等方面都效果不错，在原文填空方面还不足



四、教学反思或教学启示 ：应注重平时字的规范书写，加强要求背诵课文的默写。加强阅读能力让培养。拓展学生知识面。

五、测查工具制作建议：建议出题与高考题接轨，尽量不考课内阅读，注重阅读能力测查。在阅读中考原文填空加重学生负担。建议减少原文填空分值.

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