学校师德师风个人学习总结

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学校师德师风个人学习总结



我乡这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全部教师的一起尽力下，狠抓师德师风建设，认真召开教师个人自查自纠民主生活会，采取形式多样，内容丰硕的宣布道育活动，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情形总结如下： 一、思想熟悉

在政治思想方面，能坚持学习，尽力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《教师法》，依照《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，不时鼓励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜爱，学校安心的“三中意”教师。在平常我常常进行自我检讨，不时处处对自己严格要求，查找不足，尽力营造一个好教师的形象。 二、学习教育时期

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的要紧内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于增强和改良思想政治工作的假设干意见》等。XX年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上，把学习教育活动进一步引向深切，使教师们从思想深处熟悉到师德师风的重要意义，切实

提高了思想，道德，作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。 三、对照检查时期

对照检查时期的要紧任务是认真学习，提高熟悉的基础上揭露问题，找准要紧矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足的地方，向教师们畅谈，通过学校召开的民主生活会上，开始自查自我批评，态度老实，也乐于同意教师们的批评，认真分析问题的缘故，加以纠正，以便尔后工作上的开展，依照民主生活会上教师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确尔后的方向。 四、整改提高时期

依照自己对照检查发觉的要紧问题，针对性地采取方法，成立健全有关的条款，使自己师德师风建设慢慢走上正常化，制度化的轨道。依照自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并同意教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题取得明显的改善，使师德师风整体状况取得明显的好转，也改善了工作，生活上的缺点，调动了自己的踊跃性和主动性。 五、尔后尽力的方向

在尔后的工作中我必然要以“致富思源，富而思进”为动力，增强学习，振奋精神，尽力完本钱职工作。一是增强学习，切实提高思想感和工作水平。二是从严治教，增强自身建设，进行教学上的改革，尽力教育好咱们的学生——祖国的花朵，三是振奋精神，以百倍的干


劲投身于社会主义教育事业。

一、更新教育观念，完全改变以往那种处惩学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，踊跃地成立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，酷爱学生，尤其要酷爱差生和后进生。

二、树立4个意识

（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求他人做到自己坚决要做到。

（2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无末节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

（3）牢固树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。

（4）树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

3、踊跃调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处置奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习总结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高贵的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜爱的教师，并非断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的教师仍是我尽力的目标。

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