研修反思

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远程教育研修反思

山东省宁阳县堽城镇陈店联小

这次教师远程研修，我们通过网上学习、同伴互助、专家引领等多种形式参与学习和研讨，特别是磨课阶段，更是让我们受益匪浅，我们从思想上、方法上、专业水平上都有了很大的提升。

教师的专业发展离不开实践反思、同伴互助和专业引领，而磨课则是这三方面的综合体现。根据磨课环节的要求，我们先后进行了三次备课、两次上课，并对教案反复修改，集思广益。每次上课后都进行了观课和评课，对课堂上出现的问题及时进行了修正和补充。在进行完第一次磨课后，通过自己的听课反思及其他老师所提的建议，对教学设计重新修改，进行第二次磨课。通过这次磨课，我们感到第二次上课各个环节顺利了很多，整节课教学思路比较清晰、教学环节紧凑，学生参与活动的积极性明显增强，学生的学习能力和学习效果也明显改善，学习习惯也有一定提高。虽然在第二次执教课堂后，仍有这样那样的问题，但较第一次有了很大改善。通过对课例的反复打磨，不但课例更加精彩了，教学效果更加明显了，我们参与的每一位教师也都有了很大程度的提升，真正的一举多得呀！

真的希望研修常态化，老师们的微机能好用些，破电脑不行，老师生气也没有好法！

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