【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《使用党课课件应处理好三种关系》，欢迎阅读！
使用党课课件应处理好三种关系
当前，随着多媒体教学的普及，使用课件讲党课已经非常普遍。党课课件集
图、文、声、动画于一体，使课堂教学更加直观、生动、形象，便于听课者理解
和掌握抽象的政治理论。在运用课件讲党课的过程中，应注重处理好三种关系：
处理好形式与内容的关系。很多讲课者在备课时，把更多的精力放在如何制
作出好课件这一形式上，却忽视了授课的内容。笔者曾经听过一次党课，内容是
讲授“八一”南昌起义。讲课者对制作课件可谓煞费苦心，界面非常美观：彩色
的背景、立体的文字、形象的动画，应有尽有，让听课者目不暇接。但一堂课下
来，南昌起义爆发的原因是什么，为什么地点会选在南昌，这些基本的问题却没
有讲清楚。党课课件的任务应该是演绎好党课的内容，方便听课者更好地了解党
的理论路线方针政策和基本知识。再先进的授课形式，始终都是为授课内容服务
的，如果将两者的主次颠倒，无论教育手段多么先进，形式多么新颖，都只会喧
宾夺主，这与党课教学的目的南辕北辙。
处理好投入与效益的关系。当前，建设节约型社会是我国发展面临的紧迫任
1
——文章来源网，仅供分享学习参考
务，而一些单位为了追求党课教育的档次，盲目购进一些昂贵的课件制作设备。
诚然，用课件进行教学，效果比传统教学方式好，但一些时事政治的课件使用一
两次后，就不再使用，花费较多的人力、物力和精力，是否必要，实在值得思考。
笔者认为，不是每一次党课都非得用课件来进行教学。授课者要根据党课的内容
来决定是否使用课件，同时，盘活已有的各种教育资源，这是使党课教学获得事
半功倍之效的关键。
处理好传统与现代的关系。一些讲课者过分强调课件的作用，认为这种现代
教学手段完全可以取代传统的教学模式(学习资料、板书、挂图、模型、参观教
学等)，这显然也是一种错误的看法。课件教学可以弥补传统教学模式的不足，
但两者之间应该是互相补充与互相完善的关系。课堂教学中，很多讲授的内容还
是需要用粉笔、黑板这些传统的教学模式来演绎。同时，再先进的课件也有缺陷。
如在讲授革命烈士坚贞不渝的革命信念时，让受教育者现场参观白公馆、渣滓洞，
去亲身体验革命者所处的恶劣环境。这样的效果，恐怕就不是课件所能达到的了。
——文章来源网，仅供分享学习参考
2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/03be6d41551252d380eb6294dd88d0d233d43cd2.html
2022-09-24
