二年级上册《望庐山瀑布》语文教案

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二年级上册《望庐山瀑布》语文教案

部编版二年级上册《望庐山瀑布》语文教案 望庐山瀑布

教学目标：

1、学习《望庐山瀑布》、理解诗的意思，感受庐山瀑布的壮观气势、

2、学会本课的生字、

3、背诵古诗，结合诗的内容展开想象，并把想象到的画面说出来、

教学准备：生字、新词卡片；与诗歌内容相一致的多媒体课件、

教学过程：

一、复习回顾，引入新课、

二、初读古诗，识记生字：

1、这首古诗是哪位诗人写的？(李白、)李白是唐代著名的浪漫主义诗人、他的诗歌气势豪放，想象奇特大胆，语言清新自然，被称为诗仙，和杜甫并称为李杜、著有《李太白集》、

2、借助拼音读古诗、要读准字音，圈出生字、

3、集体认读生字：炉烟挂流尺疑银

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4、交流记字的方法、

5、集体反馈、

(1)挂：右半部分是由两个土组成的、(2)流：右半部分不要少写丶、

6、再读古诗，读准字音、

三、精读古诗，体会意境：

1、先听老师读古诗，然后说一说这首诗写的是哪里的景色、(庐山瀑布、)

2、数一数这首古诗共有几句、(4句、)

3、质疑、解疑，理解重点词语的意思、

(1)庐山：三山五岳中三山之一，在今江西省九江市南、

(2)香炉：指香炉峰，是庐山西北部的一座山峰、它的形状尖而圆，峰上烟云缭绕，就像一座香炉，因此而得名、

(3)生：产生、

(4)紫烟：紫色的烟雾、

(5)挂前川：指瀑布好像一条大河垂挂在山前、川，河流、

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