小学体育教案

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第十五周 第二节

1、平衡性的练习 教

学

2、游戏《萝卜蹲》 内 容

重了解增加平衡性的方法 点 部教学 分 内容

教学 要求

学生学习与活动形

式 1、集合整队。 2、跟老师一起绕操场慢跑三圈。

3、热身操

1、学生积极与老师互动

2、分组进行练习

3、兴趣高涨，积极参与

1、 通过练习使学生初步了解加强平衡教

能力的方法增加学生的自信心。

学

目

2、 通过本节课培养学生的平衡能力、标

协调能力与竞争意识。 难在练习中控制自己的重心保持平衡 点

教师指导 1、老师组织学生集合整队。

3、指定学生带操

1、提出问题，与学生互动

2、组织学生分组并进行练习 3、组织学生进行展示，并给于积极评价

练习场地 X x x x x x x x X x x x x x x x X x x x x x x x X x x x x x x x

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1、使身体得到充分的热身准

热身

备。

一 准备





1、情景导入 2、分二 组练

习 3、竞赛练习

1、激发学生的好奇心与学习的兴趣

2、单脚支撑，头顶轻物行走 3、用接力赛的形式巩固学生的练习结果

1、 听从老

师安排游戏

准备游《萝

三

戏。 卜

蹲》 2、 注意安

全。 1、 身心放

松。

四 小结

2、 做好本

课小结。 课后小结：

1、 认真听从老师

指挥，准备游戏。

2、 参与游戏。 1、 散点集合，老师

一起做放松练习。

2、 师生一起对本

节体育课小结。

1、 讲解游戏规则，组

织学生进行游戏。

2、 分组进行游戏。 1、 带领学生一起散点

做放松练习。

2、 对本节体育课做小

结。解散

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