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《社会学》考核作业
一、选题范围 1、 论述人的社会化
2、 性别角色社会化强调男性与女性应按照各自的角色规范行为;而有学者(西
蒙·德·波伏娃、爱泼斯坦)认为“女人不是天生的,而是变成的”,即女人是男权社会中特定文化塑造的结果。在你看来,你赞同哪种观点?为什么?
3、 用交换理论分析中国传统文化中的人际关系。 4、 如何运用“首因效应”或“近因效应”(选其一)
5、 用“刻板效应”来分析某个地域的人。(如陕西人、河南人、上海人) 6、 用社会学视角来分析论述婚姻与家庭的功能。 7、 论述当代中国家庭结构的变迁。
8、 陆学艺、李强将我国的社会划分为十个阶层,请依据此标准,分析中国农民
(农民工、产业工人)(选一个群体)的社会地位,以及如何提升自己的社会地位?
9、 社会分层是基于社会不平等基础之上的,你认为社会是否会实现平等,为什
么? 10、 11、
中国在社会转型期的失范问题。
功能主义强调了社会不同等级的合理性,并且认为社会差别会促进社会
整体发展;冲突论认为社会不平等是强势群体对弱势群体剥削的结果。从以上两大理论观点出发,分析论述当前中国社会的不平等现状,提出自己的观点和看法。 12、
从当前中国教育现状看,重点大学的农村生源比例逐年降低,农村学生
要想改变自己的命运,要实现向上的社会流动,非常艰难。请就此问题,运用社会流动的理论知识,阐述自己的观点。 13、
2014年以来,恐怖爆炸活动在我国多地发生,请分析恐怖活动所引起的
社会连锁反应及其负面影响,提出有效的应对策略。 14、
从社会学角度,谈谈你对中国城市化道路的理解与看法。
15、 从社会学角度,阐述你对以下某一个问题的观点。(中国贫困与反贫困问
题、腐败问题、教育问题、就业问题、人口流动问题,选其一) 16、 17、
论述“立足西部、服务陕西”的西电发展思路的合理性。
针对当前中国强力反腐趋势,分析反腐所造成的社会反应及其深层次影
响。
二、作业要求
1、 运用社会学的相关理论、视角去分析论述。(20分)
2、 选题应在以上选题范围中选定,自拟题目,择其一完成,3000字左右。(10
分)
3、 必须是一篇结构完整、逻辑清晰的论文,标题明确、观点鲜明、论证充分。
(40分)
4、 必须手写完成(不接受打印稿、电子稿),请注意完整填写个人信息。 5、 采用统一稿纸(横条稿纸,禁用方格稿纸)
三、评分标准 1、 格式:10分 2、 考勤:20分
3、 作业:70分(具体由选题、标题、观点、论证等方面共同构成) 4、 作业如发现有抄袭/复制/雷同等情况,将予以记零分。
四、提交时间与地点 1、 提交时间:
(1) 1班学生(周一晚上课)于2013年6月9日(周一)晚7:30 (2) 2班学生(周三晚上课)于2013年6月11日(周三)晚7:30 2、 提交地点:B529教室
3、 注意事项:分学院收,各学院按班级先后排序,在教师指导下分批交,以免自
己作业丢失.
五、作业模版(见附件)
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