三年级语文期末测试卷试题与答案

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、冠冠写字一贯认真，从不马虎。 （ ）——（ ） 三年级语文期末测试卷 1

题号 得分

一、看拼音，写词语。（8分）





















一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

2、它经得起表扬，也经得起批评。 （ ）——（ ） 3、失败了不要灰心，成功了要继续努力。 （ ）——（ ） 4、我们从小要养成注意节约，不浪费的好习惯。（ ）——（ ） 七、选词填空。（4分） 疑惑 疑难

1、每次遇到（ ）问题，周老师总是细心为我解答。

2、我不禁（ ）地问自己：“我先前看见的难道只是一个幻景？” 诚实 诚恳

3、许衡（ ）地对大家说：“梨是无主的，可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“（ ）与信任比金钱更重要”这句话，深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。（15分）

1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。（用关联词连成一句话） ________________________________________

2、轮到我就轮到我，有什么了不起的！（改为陈述句） ________________________________________

3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。（缩句） ________________________________________

4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。（改为“把”字句） ________________________________________ 5、上课了，马上走进教室。（修改病句） ________________________________________ 九、课文回顾。（12分）

古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。

________________，________________。_______________，_______________。 十、阅读乐园。（13分）

jiān chí mào shèng bào zhú zāo gāo







chí dào gjiāo ào zhuàng dà ū dú



二、同音字组词。（6分）

jù （ ）绝 （ ）说 （ ）集 jìng 眼（ ） 环（ ） （ ）然 三、比一比，再组词。（8分）

幻（ ） 惭（ ） 缠（ ） 扎（ ） 幼（ ） 渐（ ） 厘（ ） 轧（ ） 四、查字典填空。（4分）

1、“顾”的音序是（ ）；用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。“顾”字在字典中的解释有：①拜访；②转过头看；③注意，保管。在“环顾四周”中的意思是（ ）。 五、补充词语。（6分）

（ ）吞虎咽 目（ ）口呆 （ ）精会神 （ ）人为乐 兵（ ）马乱 （ ）死扶伤 （ ）锋相对 无（ ）无虑 （ ）气未脱 六、找出下列句中的反义词，写在括号里。（4分）

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海贝项链

来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里（提着 拿着）几串用小海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀净润滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴。

在鹰角崖上，正在我深思飞驰的时候，忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

阿姨 你刚才买的脖链儿 拿错了 她说话很急 什么 我拿错你的东西了 我听不明白她说话的意思 真有些丈二和尚 摸不着头脑 她抹了抹额前汗湿的头发，露出一本文对小虎牙，（天真 痛苦）的笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来，就让你挑走一串儿，我想起这件事儿，就（赶忙 急忙）追您，找您。”

我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换这一串吧，刚才我仔细看了，个个螺壳儿都好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意，它比任何东西都更美丽。 1、将括号内不合适的词划掉。（3分） 2、联系上下理解词语。（2分）

诚恳：________________________________________ 喜出望外：____________________________________ 3、给画线的句子加上标点。（3分）

4、结合短文写出下列词语的近义词。（3分）

仔细——（ ） 诚恳——（ ） 立刻——（ ） 5、读短文填一填。（2分）

⑴小姑娘赶到鹰角崖是因为_____________________ ⑵因为小姑娘______________，所以“我”被感动了。 十一、写作天地。（20分）

同学们在学习生活中，是否体验过“人与人之间的信任和被信任的喜悦”；或者你是否知道别人有过这种喜悦？请你任选一件事写出来，通过人物的语言、动作、心理和表达喜悦之情，题目自拟。





































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