小学生读书卡

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小学生读书卡

暑假，我们学校开展了轰轰烈烈的读书活动，以读书为主题的班队会不断开展，例如“好读书，读好书”“创书香校园和书香班级”等活动把我们的读书活动推向了高潮。的确，读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。要把书读好，就要读好多的书。从古到今，从国外名著到中国文学，有数不清的书，给人以知识和力量;好书是正义化身，它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的向导，当我们迷失方向、不知所措时，它就能给我们指引一条正确的道路……

我们学校也积极推进人文素养拓展计划和新教育实验，在师生中逐步确立“读好书，使心灵更舒展充实;好读书，使生命更厚重丰盈”的观念，坚持亲子共读、师生共写，增进亲子、师生交流理解，促进家长、教师和孩子共同成长，为师生过一种幸福完整的教育生活而努力。

那么，怎样培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯呢,我想，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。这里最重要的就是记读书笔记。说到读书笔记，许多家长都有这样的困扰:孩子很爱读书，兴趣很高，神话故事、科普、童话统统来者不拒，可就是写不出来东西。这里的东西大概就是我上一篇提到的“读书笔记”或者“读后感”。

针对这种情况，我们学校给众多家长，特别是低年级孩子的家长朋友推荐了一种读书笔记的好方法——制作读书卡。

读书卡的内容、写法简单易行，那就是首先会介绍这本书名字(读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目)，接着介绍作者(国籍、姓名、主要事迹、喜好等)，然后是阅读的主要内容，(主要人物、事件等)最后再三言两语写出的读书感受(也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟)。

读书卡基本制作步骤以及内容要求如下: 1、书名


2、作者 3、出版社

4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局) 也可是好词好句的摘录(大约10个词语，3个句子) 5、感想(也叫心得体会或者读后感)

这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。

相比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。

这类读书卡的特点:漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗

些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。

读书卡也可制成表格形式。

这种形式简便易行，家长可以帮助孩子直接用word形式制作出来统一的模板，(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最后将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在老师和家长的关注下留下了深刻、美好的回忆。

这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。

现在很多孩子开始在网上建立博客书写读书心得，那么我们还以叙述的方式，或者网上制作表格的方式来记录读书心得。这样的记录方式，不会让孩子面对“读书笔记”时，再感到无从下手，不知道从何谈起了。读书，可以让孩子的心灵得以

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