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2019春季二年级数学下册教学工作计划
为了避盲目性,增强自觉性,使教学工作更加有效,做到工作思路清晰,有条不紊地去从事教学工作,根据本学期的实际情况和学生的情况,特制订本期教学计划如下: 一、加强教师职业道德的学习,努力提高自己的职业素养。 我国伟大的无产阶级教育徐特立说过:学师范,做人民教师的人,他的思想品质好坏,也就格外重要。由于教师肩负着教书育人的神圣职责,就决定了教师要有更高尚的情操和道德修养。在工作中,我要向先进的教师学习,特别是向身边的优秀教师学习,努力提高自己的职业道德修养。 二、坚持学习素质教育理论,积极参与素质教育改革。 素质教育是当前我国中小学教学改革的一大趋势,素质教育的观念已经深入人心。这场教育改革是否成功,关键在于教师观念的转变,在教师观念转变的前提下,更要努力钻研素质教育理论和进行素质教育教学实践。在本学期,我要本着这样一个目标,积极进行素质教育实践,使课堂活起来,使学生的思维动起来。
三、努力培养和激发学生的学习兴趣,不断提高备课质量。 凡是有兴趣的事物,人们总是积极地接近它,掌握它。小学生更是如此,一旦产生了学习兴趣就会有很高的学习积极性,能自觉主动的去学习。要想调动起学生的兴趣,就要了解小学生的心理,投其所好,才能有好的效果。为了达到这
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个目的,教师就要认真备课。本期我主要从以下几个方面入手:
1、课前激发兴趣,顺延导入。 2、小组合作,挖掘学生智慧。
3、在课文的理解上注重学生的自读自悟。 4、设置自学释疑的环节,培养学生的自学能力。 5、指导学生预习,减轻课堂负担。 四、作好家长工作,转化后进生。
家庭教育对儿童成长的影响特别重要,但是,由于家长工作繁忙,对儿童心理了解不深,教育方法不当等原因,似的家庭教育不能很好的发挥其作用。本学期,我主要从以下几个方面作好家长工作:
1、适时家访,了解学生在家情况。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2、接待好家长来访。
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,
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其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 3、征求家长对教学工作的意见,作好后进生的转化工作。
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