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新时代职校教师的角色转变和使命担当
很有幸这次参加了“2020年陕西省职业院校教师师德师风与思政教育专题网络培训”,真是受益良多。无论是从教师自身职业修养方面,还是从思政方面,都收获了太多的知识。感慨于我们伟大祖国的强大,感慨在祖国的行进中那些前赴后继默默奉献的伟大的人们,为了信仰,用坚定的精神力量为我们树立了永远不倒的丰碑,可敬,可爱!作为一名教师,我深感肩上的责任之重大。
忠诚于党,热爱党的教育事业。生在华夏,自是深爱生我养我的这片土地。将红色基因一代一代传承下去,也是为师者之使命,坚定的用自己的微薄之力为祖国输送更多的合格人才,为祖国的建设添砖加瓦。在日常的教学中,潜移默化的将先烈的们红色基因,优良传统,伟大功绩融入学生们认知里,坚定的围绕在党中央的周围,坚定的走社会主义道路,热爱党,热爱人民,树立远大理想。
师者,传道受业解惑也。在新时代下,认真学习“三教改革”的精神,,一定要以课程建设为统领,课程建设是“三教”改革的集成点。必须认识到职业教育与普通教育是两种不同教育类型,如果在课程上没有得到体现,职业教育的类型就不可能体现出来。因此只有持续推进课程体系改革,才能及时将行业的新技术、新工艺、新规范作为内容模块,融
入到教材中去,才能满足职业教育的需求。只有将“三教”改革置于学校课程体系整体改革的背景下才有价值。
加强自身学习,不断提升专业技能。“身正为范,德高为师”,要成为一个好的老师,首先自己必须有过硬的本领,在现代社会背景下,科技知识日新月异,只有不断的学习,才能够跟的上社会进步的步伐,才能成为一个合格的新知识搬运工,我学生打开新世界的大门,让学生看到一个在快速发展和进步的世界。新时代给教育教学带来了新的挑战和变化,教师该如何应对新的挑战和变化,如何面对新的教育教学问题,担当起筑梦育人的崇高使命?积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦,把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。
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