幼儿园中班语言教案:珍惜粮食不浪费

2022-05-30 22:50:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班语言教案:珍惜粮食不浪费

活动目标:

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。

活动准备:儒灵童教材活动过程:

一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程 1" " 故事提问导入: 小朋友,你们见过蚂蚁窝吗? 什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

教师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?

故事总结 萌萌吃东西的时候总会把食物浪费, 小蚂蚁把萌萌丢下 食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,羞愧极了,知道粮食来之不 易,浪费是可耻的行为。 小朋友,老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3""动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是

从哪里来的?


4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如

下问题:

1)大米的生长过程是怎样的?

2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?

5 幼儿有疑问可再次观看动画 老师根据本班级幼

共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼 儿已有经验上进行选择性互动提问教学

教师总结小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、 施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了 厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片幼儿判断对错。

教师看图总结 小朋友们,粮食来之不易,我们吃饭时要把碗里米 吃干净,不掉桌上和地上,图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子,既 不讲卫生又浪费,让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

四、游戏互动,巩固主题名称:小鸡吃米粒准备:一些废旧的纸揉 成的纸团,几个纸箱或者塑料桶规则:教师请几位小朋友变身为小鸡 吃地上的米 " ,伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹 一粒米粒, 后把 " " 到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。 看谁把地上


的米粒 "" 得又快又干净,给与奖励。

五、活动延伸,主题内化 (1)带领幼儿诵读《弟子规》经典

(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。


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