跟班学习总结鉴定表

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跟班学习总结鉴定表

姓名 籍贯

朱某某 江西余都

性别 民族

男 汉

出生年月 政治面貌

197811 群众

所在单位及职务 跟班学习时间 跟班学习科（部）室

某某局办公室中级主办

2020年05月01日至2020年9月30日（半年）

某市某局某科

个 人 总 结

在某局跟班学习两个月，时间稍纵即逝，但体会颇深。现将跟班学习情况总结如下：

一、学习情况。根据安排，学习主要在某局某科完成。组织工作急、难、繁、重，工作往往要求快而精，政策把握要求站位高而好。尽管存在不少困难，但我能够知难而进，勤学苦练。一是勤于学习。对不熟悉的工作，主动向部室领导请教。期间，完成了某局某科各类报表的汇总统计、问题整改落实工作、巡视整改统计上报、目标管理达标汇总考评等文件材料的起草工作。二是严肃认真。组织部事情无小事。在开展基层单位标准化、规范化整改工作中，对涉改单位一一发函登记，及时跟踪催办，确保工作落实到位。三是持之以恒。转换角色，做“主”不做“客”，主动承担起材料预审、来电来访接待、文件材料收发传送、文稿打印校对等工作事务。 二、三点体会。一是工作虽忙而有节奏，节奏虽快但有节拍。“白加黑，五加二”是日常工作的真实写照。要学会把忙碌当成日常习惯，把加班作为家常便饭。二是任务虽重而有变化，变化虽快但有旋律。工作多为时间紧、任务重，要善于虚工实做。三是要求虽严而有压力，压力虽大但有动力。不少工作有一定挑战性，能调动起主观能动性，炼就扎实本领。

三、存在不足。一是比有差距。在业务能力、写作水平及为人处世等方面还需继续努力。二是查有不足。工作存在一定局限性，时间观念不够强、创新方法不够多。三是力有所限。对部分工作心有余而力不足，离要求有差距。

四、今后努力方向。一是学会换位思考。要善于立足实际，用大局观来做好工作。二是学会纵横比较。要善于比较学习，进一步完善提高自己。三是学会自我反省。坚决克服不足，为人处世更通情练达。

总之，两个月的跟班学习让我进一步拓宽了视野，开阔了眼界，丰富了阅历，受益匪浅，对今后工作必有裨益。

签名：

跟 班 单 位 鉴 定





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