体育课队列队形教案

2023-05-04 07:04:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第2课

教学内容教学目标任务教学重点教学难点顺序

队列练习之稍息、立定、原地踏步走

1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法,并灵活用于体育课。队列不整齐，注意力不集中教学内容一、课堂常规： 1.体委整队集合，清点人数报告老师。 2.师生问好。 3.教师宣布本课的内容和任务。

4.教师检查服装并安排见习生。

5．安全知识教育

二、准备活动： 1.小游戏； “抓人” 2.做二到三节简单徒手操。

3.专项准备活动。

一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。

难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。

场地组织：

××××××××××××××××× ×××

◎ 同上队列

教师活动

1.教师语言要

清晰。 2.教师讲解课

堂要求和任务。 3.教师带领学

生一起做游戏。 4.教师做徒手

操的讲解和示范。 5.师生一同练

习。

学生活动

1.学生站成四列横队。 2.学生和教师一同做游戏。

3.学生认真听讲看示范。 4.学生精神饱满。

运动负荷小

准备部分

基本部分

组织：

同上队列四列横队。

1.生认真听动1.教师讲解动作方法和

作和要领。要领。 2.教师做完整2.学生练，习

正确示范。分组练习。 3.教师个别指3.学生练习时

导。精神饱满

整齐一致。

中

二、游戏块块集合规则： 1.必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2.分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

一、放松；二、小结；结三、下课束部分

组织：

同上队列四列横队。

1.教师将游戏

规则。 2.教师做示

范。

3.学生进行游

戏活动。

1.学生认真听游戏方法和规则。 2.学生练习比赛。

3.分组比赛，教师强调安全。

组织： 1.在老师的带1.认真听讲,

同上队领下认真情绪饱满。列做好放松2.下课。小练习。 2.教师总结本

次课的情况。 3.下课。

教

队列队形的练习本是枯燥无趣的，但向其中加入游戏练习，不但激发了学生学

练习的热情，也提高了他们主动参与运动的兴趣。反思