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2008年会应用日语专业人才需求调研报告
为了实现专业设置、课程体系要以就业为导向，以能力为本位，我们适时的调整了结构和培养方案，及时的培养出了适销对路的高素质技能型的人才。同时我专业还坚持到企业进行专业社会调查，进行人才需求分析研究，抓住市场对会计方面人才的需求信息，切合实际，对教学计划培养方案内涵进行了多次调整，专业定位准确，人才培养规格鲜明，核心技能和相关能力及综合素质目标具体，加之不断强化教学基础设施建设和师资队伍建设，采用先进教学手段和方法，以人为本，突出能力培养，使人才培养工作水平不断提高，人才质量博得了社会的好评。
一、 调查对象
2008年应用日语专业班级实习的用人单位。
二、 调查方向
本次调查的方向主要从用人单位人才专业能力要求、学历要求、职业资格要求、岗位需求以及职业岗位能力要求的重要性4个方面来了解的。
三、 调查情况
本次调查共发放600份调查表，回收600份，其中有效调查卷565份，无效调查卷35份（为用人单位未填写完整或未填的答卷）。
调查内容分为专业意向、学历要求、职业资格要求、岗位要求、岗位能力要求五个方面进行。
四、 调查结果及分析 1、
专业能力要求
在600份有效调查卷当中，其中用人单位选择对于人才需求的有
选项语言写作公关合作执行组织 实践应变 国际顺序 表达能力 能力 能力 能力 协调管理能力 贸易
能力
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能力 能力
5.3%
6.2%
3.8%
1.4%
1.2%
2.9%
能力
3.6%
68.1% 7.5%
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由此可以看出，各企业对应用才日语能力的语言表达能力要求最高。应用日语仍然是社会上一个比较热门的行业，该行业人才需求量大，流动速度也比较快。随着经济发展步伐的不断加快，新时代的中国对应用日语人才的要求也越来越高，具有普通应用日语技能的专业人员已开始无法适应快捷的企业发展，而对具有“管理型”的会计人才的需求也日趋增大。 2、学历要求
研究生 12.81%
本科生 30.9275%
高职大专 35.8901%
中专 16.2028%
技校 4.1696%
从上表中，我们可以看出，社会对应用日语专业人员在学历方面要求不高，要求学历在本科和本科以上的占43.74%，在大专包括高职的占79.63%，中专的占4.17%。所以，就学历对就业前景的影响这方面来说，高职院校培养应用日语专业人才与本科院校相比不存在优劣之分，这也说明在高职院校内开设应用日语专业是可行的。 3、职业资格要求
高级 16.6616%
中级 30.2525%
初级 28.5139%
技能证 21.9216%
其他 2.6504%
用人单位偏向于聘用具有初级和中级职业资格的学生，主要包括国际日本语能力测试及其他技能证等。
从现代企业的人才需求来看，步入工作岗位后能参与“实战”的，能独立完成工作的，能适应企业高速运作的应用日语专业毕业生是企业的首选。而非那些只会熟背日语语法法则，只字不漏的了解专业名词解释的应用日语专业毕业生。
4、职业岗位能力要求
本调查卷提供了5个方面的能力要求进行选择，我们对占第一位的能力要求进行了统计如下:
熟练操作 303
开拓创新 105
技术改良 55
一专多能 56
发展潜力 29
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/013109fa0540be1e650e52ea551810a6f424c879.html
2022-12-07
