送教上门活动记录表格

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送教上门活动记录表



送教时间 送教教师 送教地址 家中

学生姓名 学生残疾类型 智障

训练内容：学习单韵母 aoe 教课准备： 电脑、 aoe 教课 ppt 、字母卡片

训练过程：

一、交流感情，进行复习 和学生进行交流交流，成立感情，复习上节课学习的数字



二、进行训练

1、导入： 从今日开始， 老师将和你一同， 走进风趣而巧妙的拼音世界，一同来学 习汉语拼音。



2、指导看图， 引出字母 (屏幕显示：红日初升公鸡啼叫 ) 听！这是什么在叫？ 对，这是大公鸡在催人们早早起，怎么叫的？亮开嗓门学一学。(同步显示画面：公鸡与字母 “o”学)得真像，老师把它编成了一句顺口溜： “公鸡叫，喔喔啼 ”。 (学生随着说顺口溜 )



3、(屏幕显示画面 ):小河里游来一只小白鹅。 么动物？谁来学着叫一叫呢？你能像方才同样， (小白鹅， e、e 叫，同步显示白鹅与字母

e)

) 小朋友看，这是一只什

也来编句顺口溜吗？


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4、(屏幕显示画面：阿姨和小朋友到达小河畔。 ) 阿姨和小朋友到达小河畔，小白鹅见了，朝着小朋友 ee 地叫，仿佛在 说： “清晨好！清晨好！ ”(同步显示阿姨头像与字母 a)



5、研究发音 (1) 试试发音。 (2) 示范发音。

6、认识四线格，规范书写。 三、全课总结。 在这节课上，我们认识了拼音世界中的 3 个朋友，并和他们交上了朋 友，我们一同来把它们



叫出来。在此后的学习中，我们还要去拼音世界认识 更多的新朋友呢。

训 练 内 容 及 过 程

送教成效 家长署名

经过本次送教活动，该生可以初步认识 aoe, 可是不肯意发 音，应当进一步增强该生的语言训练 家长电话 请于记录表后附送教状况照片



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学 校 ：

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