音乐课《摇篮曲》教案

2023-03-05 22:05:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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音乐课《摇篮曲》教案

教学目标：

1、知识与技能：了解《摇篮曲》这种歌曲体裁形式，体会它的风格特点。

2、过程与方法：通过体验、交流、听唱、对比，学会歌曲，并能有感情演唱。

3、情感态度价值观：通过歌曲学习，了解音乐家舒伯特，激发学生学习音乐的兴趣，并通过歌曲学唱、歌曲赏析，体验母爱的真诚、无私和伟大。教学难点：

装饰音、附点音符的掌握教学重点：

学唱歌曲，感受理解摇篮曲的风格特点教学过程：一、欣赏与感受

1、《运动员进行曲》导入，观看校运会图片，激发学生畅谈音乐感受

2、播放《摇篮曲》伴奏，对比聆听，谈感受

二、揭题，出示歌谱，结合歌词，完整聆听歌曲，生谈感受母爱三、学习歌曲

1、做游戏感受旋律走向，并用“wu”哼唱 2、播放歌曲，画歌曲旋律线

3、分乐句唱曲谱 4、重点教唱第三乐句

附点音符和装饰音（前倚音）的对比演唱 5、完整视谱演唱

6、介绍歌曲创作背景，并朗读歌词 8、加入歌词，有感情演唱

9、通过介绍作曲家舒伯特，再次激发学生学习歌曲的兴趣 10、表现歌曲：用怎样的情绪来演唱歌曲呢？并且演唱 11、总结摇篮曲的特点和风格 12、有感情的完整演唱歌曲三、课堂小结

1、师：我们今天通过这节课的学习，收获有哪些？

2、引导学生说出摇篮曲的情绪、力度、节奏、速度的特点。 3、进一步渗透感恩情感教育。