【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《第九套广播体操教学-----教案》,欢迎阅读!
第九套广播体操教学 教案
年级:15级汽修班 16级民族服装班 课程:体育与健康 教师:陈仕武 学习 目标
1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播
体操的健身、健心作用。
2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协
调性,发展学生的灵敏素质。
3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型.
提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 第九套广播体操预备节、第一二节。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一
课的内容
实施过程与要求
场地 器
学校操场 材
录音机1台
学习 内容 重点 难点
时 间
课的部分
教师活动 1、 体育委员整队,报
告人数。
2、 师生问好,宣布课
的内容
3、 检查服装,安排见
习生。
学生活动
组织:四列横队
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
要求:集合要快、静、齐
开5 始分部钟 分
常规
准备部分 10分钟
准备活动
1、 绕田径场慢跑一
圈. 2、 徒手操 头部运动 扩胸运动 腰绕环
手腕踝关节运动 正压腿 側压腿
组织:四路纵队 组织:四列横队
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
教法:教师带领学生一起练习 要求:动作幅度要大,充分活动各关节
基本部分
30分钟
一、学习第九套广播体操预备节1、教师讲解动作技和第1-2节: 术要求与方法。 1、预备节 原地踏步(8拍×2) 2、教师进行分解动预备姿势,两脚立正,手臂垂直作教学
于体侧,抬头挺胸,眼看前方;3先镜面面示范再口令至原地踏步时,半握拳;第背面示范
一拍,左脚向下踏步,右腿抬起,4、带领学生一起做膝盖向前,脚尖离地10-15公整节操。
分,同时,左臂前摆至身体中线,5、重点讲解示范易右臂后摆,第2拍于第一拍动作范错误,纠正错误,相同,方向相反 鼓励学生积极参与2、第一节:伸展运动(4×8) 运动
第一拍,左脚向侧一步,与肩同6、把学生分成四个宽,同时,两臂侧平举,头向左转小组,自主练习,教90° 师巡回指导 第二拍,右脚并于左脚,同时半 蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头 第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方
第四拍,手臂落下,还原至体侧 ;5—8拍,动作同,方向相反
第二节:扩胸运动(4×8) 第一拍,左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举,握拳,拳心向前
第二拍,身体向右转90°,手臂经体前交叉,曲臂向后扩胸 第三拍,身体向左转90°,同时,手臂经体前交叉,向后扩胸 第四拍,左脚收回成立正姿势,同时手臂经前举,还原至体侧 五六七八拍,动作同,方向相反
1、认真听老师宣布本课教学内容
2、认真听老师讲解模仿动作 3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去 4、按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作
5、不确定的动作请教同学或者老师,能够正确掌握动作。
结51、放松操 束分2、小结
部钟 (1)学生自评 分 (2)教师评价
3、师生再见,下课
组织:成体操队形 要求:充分放松
本文来源:https://www.wddqxz.cn/0091f1795bfafab069dc5022aaea998fcc2240f7.html