第九套广播体操教学-----教案

2023-04-18 21:06:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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广播体操,教案,教学


第九套广播体操教学 教案

年级:15级汽修班 16级民族服装班 课程体育与健康 教师:陈仕武 学习 目标

1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播

体操的健身、健心作用。

2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协

调性,发展学生的灵敏素质。

3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型.

提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 第九套广播体操预备节、第一二节。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一

课的内容

实施过程与要求



学校操场

录音机1

学习 内容 重点 难点





教师活动 1 体育委员整队,报

告人数。

2 师生问好,宣布课

的内容

3 检查服装,安排见

习生。

学生活动

组织:四列横队

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

要求:集合要快、静、齐

5

常规



10

准备活动

1

. 2 徒手操 头部运动 扩胸运动 腰绕环

手腕踝关节运动 正压腿 側压腿

组织:四路纵队 组织:四列横队

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

教法:教师带领学生一起练习 要求:动作幅度要大,充分活动各关






30

一、学习第九套广播体操预备节1、教师讲解动作技和第1-2节: 术要求与方法。 1、预备节 原地踏步(8×2 2、教师进行分解动预备姿势,两脚立正,手臂垂直教学

于体侧,抬头挺胸,眼看前方;3先镜面面示范再口令至原地踏步时,半握拳;第背面示范

一拍,左脚向下踏步,右腿抬起,4、带领学生一起做膝盖向前,脚尖离地10-15整节操。

分,同时,左臂前摆至身体中线,5、重点讲解示范易右臂后摆,2拍于第一拍动作范错误,纠正错误,相同,方向相反 鼓励学生积极参与2、第一节:伸展运动8) 运动

第一拍,左脚向侧一步,与肩同6、把学生分成四个,同时,两臂侧平举,头向左转小组,自主练习,90° 师巡回指导 第二拍,右脚并于左脚,同时半 蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头 第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方

第四拍,手臂落下,还原至体 58拍,动作同,方向相

第二节:扩胸运动(4×8 第一拍,左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举,握拳,拳心向

第二拍,身体向右转90°,手臂经体前交叉,曲臂向后扩胸 第三拍,身体向左转90°,同时,手臂经体前交叉,向后扩胸 第四拍,左脚收回成立正姿势,同时手臂经前举,还原至体侧 五六七八拍,动作同,方向相反

1认真听老师宣布本课教学

2、认真听老师讲解模仿动作 3认真听,观察易犯错误,时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去 4按老师的分组进行练习,帮互学,掌握动作

5、不确定的动作请教同学或者老师,能够正确掌握动作。

51、放松操 2、小结

1)学生自评 2)教师评价

3、师生再见,下课



组织:成体操队形 要求:充分放松


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