幼儿园大班陶艺活动：各种形状的巧克力 - 幼儿园数学教案

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幼儿园大班陶艺活动：各种形状的巧克力 - 幼儿园数学教案

一、活动目标：

1、通过学做巧克力，培育幼儿对陶艺的爱好，提升孩子们的动手力量。 2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。 二、活动预备：

1、每人一盒陶泥、陶艺板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）、几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等）、各种外形的巧克力。

2、课前让幼儿观看三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的巧克力图片。 三、活动过程：

1、小伴侣，你们喜爱吃巧克力吗？ 2、你们吃过一些什么外形的巧克力呢？

（老师逐一出示食物巧克力；我们吃过的巧克力上有没有花纹呢？）3、今日我们就来学做巧克力，好吗？请小伴侣先看看老师是怎么做的：

a、先把陶泥捏一捏，团一团，团成圆形；b、把团好的陶泥放在泥工板上压扁；c、在陶泥上用印花工具印上自己喜爱的花纹；d、用几何图形模具将陶泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的巧克力，将边上多余的陶泥去掉。这样一块巧克力就做好了，把做好的巧克力放在盘子里，多余的陶泥放在盒子里。 4、小伴侣自己来学做巧克力......。（放一点音乐）5、请小伴侣把做好的巧克力放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。 6、评讲幼儿作品：

a、从外形上看：这些巧克力多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形；b、从数量上看：小伴侣都很能干，做出了这么多的巧克力，真棒！ 7、品尝巧克力：你们觉得自己做的巧克力好吃吗？我们大家来尝一尝吧,你喜爱什么外形，就拿什么外形的巧克力吃，尝一尝是不是香香的、甜甜的。（洗手、吃课前预备的巧克力）四、活动延长：

将陶泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩；老师也可预备一些小动物模具，教小伴侣用同样的方法做其它的东西，如；小鸭、小鸡等。 【幼儿园大班陶艺活动：各种外形的巧克力】

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