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关于国庆节的小学英语日记带翻译:今天是
国庆节
(最新版)
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序言
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材。只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理。这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选。
我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,具体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的修改。
古人说:书读百遍,其义自见。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白
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这样的一个道理,作文就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰。整理,也就是我们说的作文。
作文内容
今天是国庆节,我和爸爸去留仙湖游玩。
Today is national day. My father and I are going to stay in Xianhu.
我们先去动物园看小猴子。一只小猴子特别机灵活泼,它会嗑瓜子、吃栗子,游人逗它,它欢快得跳上跳下。
Let's go to the zoo to see the little monkey first. A little monkey is very smart and lively. He can eat melon seeds and chestnuts. When tourists tease him, he jumps up and down happily.
然后我和爸爸又去水边钓鱼。我和爸爸每人拿了一根鱼竿,刚开始我不太会钓,经过一位叔叔的指点,我慢慢学会了。不一会儿,我就钓了五六条小金鱼。小金鱼在小水桶里欢快地游来游去。
Then Dad and I went fishing by the water. My father and I each took a fishing rod. At first, I was not very good at fishing. After an uncle's instruction, I slowly learned. Soon, I caught five or six little goldfish. The little goldfish swims around happily in the bucket.
湖边还有一位老奶奶在钓鱼,但她技术不熟练。我给老奶奶
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示范了两次,她很快也学会了钓鱼,她一次钓上了两条大鱼呢! There is also an old lady fishing by the lake, but she is not skilled. I demonstrated it to grandma twice. She soon learned how to fish. She caught two big fish at a time! 钓鱼后,我又去看了观音、天神、天将和金刚。
After fishing, I went to see Guanyin, God of heaven, Tianjiang and King Kong.
这一天,我过得很快乐,很开心!
This day, I have a very happy, very happy!
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