新标日第3课教案

2022-12-08 13:57:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《新标日第3课教案》，欢迎阅读！
日第,教案
第三課ここはデパートです

時間：９０分

目的：１．新しい文型と新しい言葉の習得

２．基本文の内容の理解

授業の進め方：１．まず新しい文型と新しい言葉を習得させる。

２．基本文の説明をする。

内容紹介：

1、指示场所的代词：「ここ、そこ、あそこ」 2、名词存在于某一场所的表达形式：「名詞は名詞（場所）です。」 3、表示提示的助词「も」的用法。

4、答案有多种可能。要询问其中的一种情况时的句型：「名は名ですか、名ですか。」

復習：

0 手帳○0 時計○0 お土産○0 新聞○0 机○0 家族① 1、書き取り：写真○

0 ラジオ① パソコン○0 辞書① 鉛筆○0 カメラ① シルク① 中国語○

2、40頁の練習Ⅱを説明する。

新しい単語：

まず、私について新しい単語を読んで練習してください。 1、「コンビに」：是以销售食品为主的小型商店，特点是不分年节昼夜营业。「スーパー」是销售食品与日常生活用品的大型商场，一般营业到晚10点左右。 2、「病院」：得规模比「医院」大。「病院」必须设有20个以上床位，而「医院」的规模较小，床位不足20个，或者不设床位只设门诊，经营者多为个体。 3、「～屋」：是接尾词，接在名词的后边，主要有以下几种用法：

①接有关职业方面的名词后面，表示“„„店”或“卖„„的人”之意。直接称呼从事这一职业的人时，为表示尊敬，多用「～屋さん」的形式，如：「花屋さん」「肉屋さん」「八百屋さん」。 ②接在表示性质的名词后面，表示带有这个性质的人。如：「お天気屋」性情易变的人。「やまかし屋」拗脾气的人。 ③接在“屋号”“铺号”的后面，表示祖辈留下的，历史悠久的老店。如：「山崎屋」山崎老铺。 4、「エスカレーター」：一般指滚梯，「エレベーター」：是指直升的电梯。 5、「隣」：指离基准点最近的两侧，且与作为基准点的事物的大小、重要性、作用相近，无依附关系，各自独立。「そば」指某物在基准点的事物附近，且作为基准点的事物较为醒目、突出、重要。如：「会堂の隣は体育館です。」「駅のそばにタバコ屋がある。」 6、「今日」：「今日きょう」多用于一般的日常会话之中，如果是在较郑重的场合，则使用「今日こんにち」「本日ほんじつ」。另外「今日こんにち」还有当今、当代的意思。如：「デジタル時代の今日（こんにち）」数字化时代的当今。 7、「～曜日」：在口语中可以省略说成「～曜」。

基本文と文型：

それでは、基本文をご覧ください。私について読んでみましょう。

在基本课文的句型1和3中，出现了形态相似的「ここ」和「あそこ」，这是本课的学习重点之一，是指示场所的代词。所表示的位置关系同第二课的「こそあど」系词。请看教材43页的句型1例句。概括起来该句型为：「ここ／そこ／あそこ」は名詞です。

文型２：名词存在于某一场所的表达形式：「名詞」は「名詞（場所）」です。例をごらんなさい。43頁。注意：小野さんは事務所です。 ○小野女士在事务所。 ×小野女士是事务所。「～です」＞是

用于询问存在的场所时使用句型：「名詞」はどこですか。基本文３：あそこもＪＣ企画のビルです。

「も」是提示助词，在句中起提示主题的作用，相当于汉语的“也”。

例：王さんは中国人です。李さんも中国人です。あなたも中国人ですか。概括起来该句型为：「名詞」も「名詞」です。

基本文４：かばん売り場は一階ですか。二階ですか。答案有多种可能。要询问其中的一种情况时的句型：「名は名ですか、名ですか。」通过重复使用谓语「～ですか」来达到询问的目的。

練習：基本会話

文型６：「名詞」はいくらですか。「いくら」是询问价钱时的疑问词。

PS：

100以上的数字说法：44页量词：「～階」「～円」「～曜日」

第三課ここはデパートです

時間：９０分

目的：１．新しい文型の習得

２．応用文の内容の理解

３．学生たちに自分の言葉で本文がまとめられるようにさせる授業の進め方：１．まず新しい文型と新しい言葉を習得させる。

２．本文の説明をする。